Участники телевизионной передачи, просвещенной роли рекламы в современной экономике высказали следующие суждения
1) Реклама-это средство заставить людей нуждаться в том, о чем они раньше не слышали;
2) Никакая реклама не продать то , что продать невозможно;
3)Можно дурачить всех долгое время при условии, что реклама ведётся правильно, а расходы на нее достаточно велики.
вопрос:
Является ли второе и третье суждение взаимоисключающими? Почему?​

Никакие конституции, законы и голосования сами по себе не сбалансируют общества, ибо людям свойственно преследовать свои интересы. Большинство, если имеет власть расширяться и хватать - то именно так и делает. (Это и губило все правящие классы и группы истории.) Устойчивое общество может быть достигнуто не на равенстве сопротивлений - но на сознательном самоограничении: на том, что мы всегда обязаны уступать нравственной справедливости. ... Человеческая свобода включает добровольное самоограничение в пользу других. Наши обязательства всегда должны превышать предоставленную нам свободу

Допустим ,  человек очень хорошо знает математику , но его отправили в сферу физики , со своими знаниями в математике он может приобрести еще большие знания . Жизнь это учеба ,  возьмем в пример школу , допустим - ты гуманитарий , хорошие оценки по русскому , истории , литературе и т д . Но по математики ты слабо соображаешь , задаешься  вопросом , а почему не поделят классы на гуманитарий и математиков ? Все дело в том , что тебе все это может понадобиться , работа психолога и учителя русского , вроде ,  психолог круче , для учителя русского  тебя могут взять и так (но это не точно). А для психолога тебе нужно знать и математику и русский и почти все предметы . Если человек работал на многих работах в разных сферах деятельности (то есть -повышался , переезжал ,  но не увольняли , вопрос с увольнением сюда вообще не подходит) , то он считается высококвалифицированным  , это очень при устройстве на крутую работу с огромной конкуренцией