В
Все
Б
Биология
Б
Беларуская мова
У
Українська мова
А
Алгебра
Р
Русский язык
О
ОБЖ
И
История
Ф
Физика
Қ
Қазақ тiлi
О
Окружающий мир
Э
Экономика
Н
Немецкий язык
Х
Химия
П
Право
П
Психология
Д
Другие предметы
Л
Литература
Г
География
Ф
Французский язык
М
Математика
М
Музыка
А
Английский язык
М
МХК
У
Українська література
И
Информатика
О
Обществознание
Г
Геометрия

ТЕСТ ПО ТЕМЕ: ВИНОВЕН – ОТВЕЧАЙ Параграф 6 ФИОкласс 7___

ТЕСТ

1. Противозаконное поведение характеризуется:

1) Нарушением норм морали 3) Несоблюдением правил этикета

⦁ Нанесением вреда людям, всему обществу 4) Несоответствием эстетическим нормам

2. Что из перечисленного следует отнести к проступкам?

1) Причинение вреда чужому имуществу

2) Вымогательство

3) Звонок-шутка в полицию, что в школе бомба

4) Кража

3. Верны ли суждения о законопослушании?

А. Люди, соблюдающие закон, составляют большинство в обществе

Б. Законопослушные люди выполняют обязанности в ущерб своих прав.

1) Верно только А 2) Верно только Б 3) Верны оба суждения 4) Оба суждения неверны

4. Верны ли суждения об участниках преступлений?

А. Подстрекатель является участником преступления.

Б. Закон одинаково наказывает всех участников преступления.

1) Верно только А 2) Верно только Б 3) Верны оба суждения 4) Оба суждения неверны

5. Тайное хищение чужого имущества - это:

⦁ Вымогательство 2) Кража 3) По Разбой

6. С какого возраста установлена уголовная ответственность за особо тяжкие преступления?

1) 13 лет 2) 14 лет 3) 16 лет 4) 18 лет

7. Заполните пропуск в схеме.

8. Противозаконное поведение характеризуется:

1) несоблюдением правил этикета

2) несоответствием эстетическим нормам

3) нарушением норм морали

4) нанесением вреда людям, всему обществу

9. Установите соответствие между правонарушениями и наказаниями

ПРАВОНАРУШЕНИЯМ НАКАЗАНИЯМИ

А) Работник опоздал на работу

Б) Хулиган разбил окно в подъезде

В) Рецидивист совершил кражу

Г) Не оплатил проезд в транспорте

Д) Ученик по телефону пошутил о бомбе, заложенной в школе 1) дисциплинарное наказание

2) возмещение ущерба

3) уголовная ответственность

10. Выберите правильные высказывания.

1) Незнание закона не освобождает от ответственности.

2) Замечание, выговор и увольнение относятся к наказаниям за нарушение уголовного законодательства.

3) Несовершеннолетние граждане, совершившие преступление, могут быть направлены в специальное воспитательно-трудовое учреждение закрытого типа.

4) Штраф как наказание за правонарушение может быть назначен только работающему несовершеннолетнему.

ПРАКТИЧЕСКАЯ

1) Прочитайте ПУТЕШЕСТВИЕ В с.49

⦁ Какое слово переводится как «запрет»?

⦁ Что такое Талион и почему для древних людей это можно считать смягчением, ограничением наказания, проявлением справедливости?

⦁ Существуют ли такие правила в нашей повседневной жизни?

2) КЛАССЕ И ДОМА №5 с.55

3) ЖИЛ НА СВЕТЕ ЧЕЛОВЕК с.51, ответьте на вопросы в конце рубрики.

4) ответственность за шутку. Используя интернет, найди, что за правонарушение совершили шутники и какое наказание их ждет.

⦁ Ты всего лишь пошутил: Взял из портфеля телефон товарища без ведома владельца вещи.

Как смотрит на это закон:

Наказание:

⦁ Ты всего лишь пошутил: Нецензурно выражался в общественном месте.

Как смотрит на это закон:

Наказание:

⦁ Ты всего лишь пошутил: Порвал или потерял школьный учебник

Как смотрит на это закон

Наказание:

⦁ Ты всего лишь пошутил: ты отобрал деньги или телефон у других школьников

Как смотрит на это закон:

Наказание:

⦁ Ты всего лишь пошутил: игрался на перемене, толкнул товарища, он упал и ударился головой.

Как смотрит на это закон:

Наказание:

Показать ответ
Ответ:
шкуренок46
шкуренок46
16.05.2020 09:33
Мы можем проследить идею добра в произведении Пушкина "Капитанская дочка".Пока Гринёв сидит в тюрьме, Маша едет в Царское Село к Екатерине II и вымаливает прощение жениху, рассказав, что его оболгали, т.е. делает все во благо своему жениху, самое что ни на есть добро! В сказке "Двенадцать месяцев" Самуила Яковлевича Маршака, Настенька пошла в лес за подснежниками, пытаясь сделать все для мачехи только во имя добра!  В сказке о рыбаке и рыбке, рыбка исполнила три желания, но не все они принесли добро!
0,0(0 оценок)
Ответ:
nikitanosach2901
nikitanosach2901
16.08.2020 19:47

Я сам в этом не сильно шарю ,но вот готовые эссе на эту тему можете выбратььодин из трех и записать как доклад

1. Современное искусство

Современное искусство в моем понимании – это бессмысленное и очень глупо выглядящее «произведение искусства», которое якобы пытается нам донести какую-то глубокую мысль. Этого мнения я придерживался до экскурсии, с этим мнением после нее я и остался. Честно говоря, у меня витала надежда, что поездка в Эрарту изменит мое мнение, но все надежды пропали после первого же экспоната. Стояла кресло, сделанное из автомобильных шин и все. Во-первых, это выглядит очень глупо. Во-вторых, если раздумывать о том, что же хотел сказать автор своей работой можно уйти абсолютно в другие дебри и так и не понять, что он хотел сказать. Да и в принципе, увидев бы я такой экспонат в начале экскурсии, я бы не думаю, что же это значит, развернулся бы и ушел. Но не все же так плохо, скажите вы. Конечно, в Эрарте было достаточно замечательных экспонатов, от которых получаешь эcтетическое удовольствие, но только их количество оставляет желать лучшего. Я два этажа музея, и понравилось мне около восьми экспонатов. Возможно, что я слишком прямолинеен и не понимаю всей глубины современного искусства, но тогда почему абсолютное большинство считает современное искусство полным бредом, почему картины, которые висят в Русском музее и Эрмитаже, до сих пор являются эталоном, почему каждый второй не делает кресла из шин, а рисует нормальные картины, которыми можно восхищаться. Может быть, я в чем-то не прав или мое мнение слишком субъективное и я нахожусь под давление толпы, но я считаю, что современное искусство никогда не станет великим.

Имя Цитировать

2 .

Современное искусство - это...

Искусство — это творческое осмысление окружающего мира талантливым человеком. В современно искусстве самое главное понять смысл. Многие, видя одну и туже картину могут сказать какая она шикарная, а другие не увидеть ничего такого.Раньше мы просто смотрели на картину и видели, то грустные лица и это означала , что картина грустная, а сейчас ты можешь с первого раза и не понять, какие эмоции показаны на картине.

В музее современного искусства ты можешь увидеть голову сделанную из металлической проволки, а внутри набитую бумагой или один из пазлов тетриса , а под ним человек . Это означает, что игра нас забирает и мы под ней.

Мне кажется, что если ты с первого раза не понял современное искусство, не нужно сдаваться и ходить в музее .

Имя Цитировать

3.

Эссе о картине Владимира Ельчанинова «Ужин с ангелом»

На этой картине на первом плане изображены старик и ангел, смотрящие друг на друга и сидящие за столом, на котором находится хлеб, а на заднем плане находится избушка, над которой светит солнце. Старик всем корпусом направлен в сторону ангела. Ангел будто безликий, одна рука на столе, вторая на коленях. Когда Владимир Ельчанинов писал старика, он использовал тёмные краски, а ангела – светлыми.

Смысл живописи я понимаю так, раньше все жили ближе к Богу, боясь согрешить с рождения, а сейчас, в мире вседозволенности, вспоминают об этом ближе к старости. Хотя в отдалённых от мегаполисов деревушках, люди находятся ближе к земле, к природе и более духовны

0,0(0 оценок)
Популярные вопросы: Обществознание
Полный доступ
Позволит учиться лучше и быстрее. Неограниченный доступ к базе и ответам от экспертов и ai-bota Оформи подписку
logo
Начни делиться знаниями
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси ai-бота