Ситуация для анализа 3. на уроке во время объяснения - вопрос №310065050 от dhcf12 12.05.2020 12:31

Question

Обществознание: Ситуация для анализа 3. на уроке во время объяснения учителя, один из одноклассников, чтобы сорвать урок взорвал петарду. учитель нервничает. просит виновного признаться в содеянном проступке. ты знаешь, кто это сделал, но боишься за последствия. как поступить в такой ситуации? . 1. прочитайте ситуацию. 2. определите проблему выбора. 3. определите варианты решения проблемы с точки зрения - свободы - ответственности 4.к какому решению, взвесив все «за» и «против» вы пришли? помните, что вы делаете

dhcf12 · Answer

1)Ураганы, цунами, землетрясения, наводнения - такие природные явления очень влияют на образ жизни, делают человека изобретательным.
У каждой страны свой климат, а значит, что культура человека такая же разная.
Например, в суровых и холодных условиях люди становятся запасливее.
А обычные природные факторы, как свежий воздух, дождь, снег, солнце - каждого что-то делает счастливее и вдохновляет.
2)Без природы , а т.е без воздуха , солнца человек вообще не сможет существовать.Например , человеку чтобы придумать шедевр ( в музыке или в поэзии ) нужен свежий воздух, чтобы голова лучше думала)