А. Какое слово пропущено в схеме? Механизмы государственного регулирования рыночной экономики

Денежно-кредитная политика Бюджетно-налоговая политика Правовое регулирование ?

Б. Условием повышения производительности труда работника является:

1) высокая квалификация;

2) степень государственного регулирования производства;

3) внедрение достижений науки и техники;

4) разделение труда;

5) неограниченное использование природных ресурсов;

6) монотонный характер труда.

Напишите соответствующую последовательность цифр, располагая их в порядке возрастания.

В. Перечислите характерные признаки командно-административной экономической системы (желательно указать не менее трех).

Г. Раскройте на примере различные проявления регулирующей роли рынка (желательно указать не менее трех проявлений).

Д. Работа с документом. Оплата труда в системе распределения

«Нынешняя заработная плата, особенно работников квалифицированного труда, является низкой не только сама по себе, но прежде всего по отношению к его производительности…

Известно, что по производительности труда наша страна в 3–4 и более раз уступает таким странам, как США, Германия, Франция, Канада и Италия. В то же время разрыв в уровне заработной платы существенно превышает разрыв в производительности труда. По отношению к передовым странам он ниже в 7–12 раз, а к развивающимся – в 2,5–4 раза… Наш работник на единицу заработной платы производит примерно в 3 раза больше продукции, чем в США. Оказывается, никто в мире не умеет так эффективно работать при столь мизерной, как в России, заработной плате.

Мировое сообщество в лице соответствующих организаций ООН давно признало, что часовая заработная плата ниже 3 долларов в час является предельной, обрекающей человека на полуголодное существование. Наша же заработная плата в 2–3 раза ниже…

У нас нет сейчас более важной задачи, чем поднять среднюю заработную плату до достойного уровня жизнеобеспечения населения. В этом состоит главная цель реформы. Это позволило бы развязать многие узлы в экономике, повысить восприимчивость экономики к научно-техническому прогрессу…

В процессе реформ были либерализованы все факторы производства, кроме главного – труда. Его оценка сохранилась на старом дореформенном уровне. В результате в процессе хозяйственной деятельности нашему работнику приходится обменивать свою нищенскую заработную плату на товары и услуги, цены на которые ускоренно приближаются к мировому уровню. Это оказывает разрушающее воздействие на стимулы человека к эффективному труду. Он перестает видеть перспективу и утрачивает связь между трудом и возможностями улучшения своей жизни… Труд по характеру своего проявления становится принудительным. В этой связи устранение диспропорций в оплате труда является… определяющим условием успешности проводимых реформ».

1) Как документ характеризует уровень оплаты труда российских работников?

2) Автор документа считает, что главная задача реформ – повышение средней заработной платы. Найдите в тексте аргументы в поддержку его позиции.

3) Охарактеризуйте причины сложившейся диспропорции в оплате труда.

4) Каковы отрицательные последствия нарушения пропорций в распределении результатов труда

Объяснение:

Слова Шекспира "Вся наша жизнь - игра, и все мы в ней - актеры" имеют истинно философский смысл. Действительно, жизнь общества создана человеком за многие тысячелетия его жизни так, что все его повседневные действия уже давно превратились в некую систему, как будто кто-то детально прописал все заранее, что в  каком случае надо сделать и после чего. На самом деле вся эта система действий, решения этих действий и возникающих проблем и степень нашего в ней участия веками и тысячелетиями разработана самим человеком и генерирована человеческим обществом. В результате большинство людей заранее становятся в уже установленную порядковую очередь действий, выбирая заранее лишь вариации этого порядка - одни выбирают это образование, другие - другое, затем идут на службу по выбору, одни создают семьи, другие предпочитают одиночество. Я же хотел бы обратить ваше внимание на саму идею слов Шекспира - да, так уж сложилось, что мы живем, как будто играя отведенную нам роль, но во-первых, не надо забывать, что жизнь не вечна, и всем отведено в ней какое-то время, и во вторых и что самое главное, нужно внести в нее свой неповторимый штрих, свой рисунок, о котором потом будет вспоминать не одно поколение наших потомков. Кстати, никто из тех, кто все это осознает, не  гарантирован от принятия роковых ошибок, но бояться ошибаться - значит бояться жить. Расскажу такую историю из жизни - жили были отец и сын. Отец всю жизнь трудился, не покладая рук, не брезгуя никаким трудом, относясь к нему с огромным уважением, уважая всех окружающих людей, несмотря на их происхождение, возраст и другое, всегда был внимателен к друзьям, родственникам и своей семье. В результате этот человек пользовался большим уважением в обществе, достиг немалых высот по службе, его любили и уважали все вокруг. В момент распада СССР, когда наступили смутные времена, он, несмотря на свои заслуги и титулы, в результате перемен потерял многое, и в том числе благополучие - но не побоялся пойти на работу простым сторожем, чтобы обеспечить семью. В основном все вокруг недоумевали, но многие не отвернулись от него, понимая, что он не стал жертвой навязанной ему обществом "игры", а мужественно принял вызов судьбы, принял бой, доказав свое "Я", яркое и неповторимое. Тот самый сын, о котором ранее упоминалось, очень любил его и относился к нему с большим уважением. Сам он подрос, окончив престижный университет, получил хорошее назначение после его окончания, быстро поднялся по служебной лестнице, стал обрастать нужными и не очень "друзьями", и у него никогда не хватало времени ни на семью, ни на старых друзей. В какой-то момент он стал осознавать, что оказался чужим в своей семье, не ощущая теплоты семейных отношений. Чувство отчужденности от него и детей, и супруги, переросло в угнетающее его чувство одиночества. И вот как-то раз поделился с другом детства своими проблемами, рассказал ему все. А друг ему и сказал, мол: а помнишь ли ты своего отца, понимаешь ли, что он не побоялся вызовов судьбы, не стал актером... Потому и к нему было уважение в обществе, и в семье, и будет вспоминать его не одно поколение потомков.  Надо в жизни стараться быть не актером, а режиссером своего, собственного театра, и всегда иметь в нем свое отдельное место и свой, неповторимый почерк. Мне кажется, неплохой пример.

а) назначает с согласия Государственной Думы Председателя Правительства Российской Федерации; б) имеет право председательствовать на заседаниях Правительства Российской Федерации; в) принимает решение об отставке Правительства Российской Федерации; г) представляет Государственной Думе кандидатуру для назначения на должность Председателя Центрального банка Российской Федерации; ставит перед Государственной Думой вопрос об освобождении от должности Председателя Центрального банка Российской Федерации; д) по предложению Председателя Правительства Российской Федерации назначает на должность и освобождает от должности заместителей Председателя Правительства Российской Федерации, федеральных министров; е) представляет Совету Федерации кандидатуры для назначения на должность судей Конституционного Суда Российской Федерации, Верховного Суда Российской Федерации; назначает судей других федеральных судов*(15); е.1) представляет Совету Федерации кандидатуры для назначения на должность Генерального прокурора Российской Федерации и заместителей Генерального прокурора Российской Федерации; вносит в Совет Федерации предложения об освобождении от должности Генерального прокурора Российской Федерации и заместителей Генерального прокурора Российской Федерации; назначает на должность и освобождает от должности прокуроров субъектов Российской Федерации, а также иных прокуроров, кроме прокуроров городов, районов и приравненных к ним прокуроров*(16); е.2) назначает и освобождает представителей Российской Федерации в Совете Федерации*(17); ж) формирует и возглавляет Совет Безопасности Российской Федерации, статус которого определяется федеральным законом; з) утверждает военную доктрину Российской Федерации; и) формирует Администрацию Президента Российской Федерации; к) назначает и освобождает полномочных представителей Президента Российской Федерации; л) назначает и освобождает высшее командование Вооруженных Сил Российской Федерации; м) назначает и отзывает после консультаций с соответствующими комитетами или комиссиями палат Федерального Собрания дипломатических представителей Российской Федерации в иностранных государствах и международных организациях.