1) Во время периода, который называют "осень средневековья":
а) какие отношения появляются в экономике
б) какие новые классы появляются в обществе?
2) Что стало основой мировоззрения в этот период?
3) Как назывались сословно-представительные органы
власти в Польше, Испании, Англии, Франции, России?
4) Какие признаки имели централизованные
государства?
ответ:
какую роль играют знания в жизни человека?
знания играют огромную роль в формировании личности и характера в нашей жизни, потому что этим знаниям мозг наполняется необходимой информацией, чтобы вести нас через сложные ситуации, которые ждут нас в будущем.
информация на самом деле плотина, которая продолжает собирать информацию, которая в итоге будет полезна для нас. приобретая знания, мы приобретаем бесценный опыт для будущего.
книги, которые являются нашими лучшими друзьями, нам постоянно обновлять информацию. читая книги, мы не будем постоянно понимать, мы укрепим наши мысли и рассуждения. мы будем расширять наш словарный запас, читая определенные произведения и произведения.
научиться красиво говорить, без лишних и ненужных слов можно, обратившись к .
возрастает ли их значение с ходом развития человечества?
знания касается всех обществ на протяжении всей . особенно в так называемом информационном веке люди в качественной информации = знаниях в каждый момент своей жизни, но то, что люди знают, не всегда может быть достаточно. вы можете выучить машину за один час и стать профессионалом за 1 день. сегодня знания не потеряли своего значения, если не укрепили его.
объяснение:
Родился Михаил Ломоносов 8 (19) ноября 1711 года в селе Денисовка (Архангельская губерния) в зажиточной семье. С ранних лет он любил выходить с отцом в море. Эти плавания оказали влияние на формирование представлений юного Ломоносова о красоте природы, закалили его характер.Грамоте и чтению Ломоносову удалось обучиться еще в детстве. В возрасте 14-ти лет Михаил уже умел грамотно писать. Узнав, что отец хочет его женить, в 19 лет решает бежать в Москву.
Движимый стремлением к знаниям, он пешком приходит в Москву (1731 г.), где поступает в Славяно-греко-латинскую академию. Там жизнь Ломоносова очень трудна и бедна. Однако благодаря упорству ему удается за 5 лет пройти весь 12-летний курс обучения.В числе лучших студентов в 1736 году отправляется учиться в Германию, где изучает технические и естественные науки, а также иностранные языки и литературу. Начал собирать свою библиотеку, в которую вошли как античные авторы, так и современники.Для тех времен биография Михаила Ломоносова была весьма насыщенной. Он изучает множество наук, ставит опыты, выступает с лекциями. Даже при такой занятости у Ломоносова остается время на сочинение стихотворений.В 1741 году Михаил Васильевич возвращается на родину.В 1742 году Ломоносов был назначен адъюнктом физики в Петербургской академии наук, а через 3 года стал профессором химии.
Вклад Ломоносова в такие науки, как физика, химия, география, астрономия, минералогия, почвоведение, геология, картография, геодозия, метеорология очень велики. Литературное творчество Ломоносова содержит произведения на разных языках. Это — «История Российская», трагедии «Тамара и Селим», «Демофонт», и многие стихотворения Ломоносова.В 1754 году он разработал проект Московского университета, названный позже в его честь университетом Ломоносова. Кроме того, краткая биография Ломоносова знаменательна открытием закона сохранения материи, написанием работ по теории цвета, построением множества оптических приборов.Большой вклад Ломоносов внес также в историю. Ученый создал «Краткий российский летописец с родословием», где описал главные события истории России с 862 по 1725 год. Это издание облегчило работу с историческими документами и стало очень популярно среди читателей.Смерть настигла Михаила Ломоносова в возрасте 54 лет. Умер великий ученый от воспаления легких 4 (15) апреля 1765 года, и был похоронен на Лазаревском кладбище в Санкт-Петербурге.