СДЕЛАЙТЕ ТЕСТ НАДО ОТПРАВИТЬ УЧИТЕЛЮ ЧЕРЕЗ ЧАС 4. Какие музыкальные произведения, звучавшие на уроках, напоминают эти иллюстрации? (написать названия муз.произведений)
«Снегурочка» Васнецова -
«Богатыри» Васнецова -
Изображение гнома -
5. «Увертюра» - это: А) название музыкального инструмента, В) название оперы, С) оркестровое вступление, D) форма музыкального произведения.
6. Соединить названия произведений с именами композиторов:
1. «Богатырская» симфония 1. М. Мусоргский
2. «Баба-Яга» 2. П.Чайковский
3. «Апрель. Подснежник» 3. К. Дебюсси
4. «Лунный свет» 4. А. Бородин
7. Композитор, написавший 15 опер, большинство из которых сказочные:
А) В.А. Моцарт, В) Н.А. Римский-Корсаков, С) П.И. Чайковский, D) И.С. Бах
8. Жанр, объединяющий в себе музыку, сценическое действие, литературу, хореографию, живопись:
А) симфония, В) песня, С) балет, D)
9. Слово, употребляемое в музыке и живописи:
А) этюд, В) фреска, С) тембр, D) оркестр.
10. «Либретто» - это: А) пьеса для постановки на сцене, В) название музыкального инструмента, С) название танца, D) обозначение темпа.
11. Музыкальный цикл, написанный М.П. Мусоргским: А) «Пер Гюнт», В) «Времена года», С) «Картинки с выставки», D) «Петя и волк».
12. Кто сказал: «Слова иногда нуждаются в музыке, но музыка не нуждается ни в чём»:
А) Чайковский П.И., В) Эдвард Григ, С) А. Пушкин.
13. Автор кантаты «Александр Невский»: А) А.П. Бородин, В) П.И. Чайковский, С) М.И. Мусоргский, D) С.С. Прокофьев.
14. Инструменты, не входящие в струнную группу симфонического оркестра:
А) виолончель, В) скрипка, С) контрабас, D) гобой.
15. Автор оперы «Садко»: А) П.И. Чайковский, В) Н.А. Римский-Корсаков, С) Г. Свиридов, С) М.И. Глинка.
Вопросы по горизонтали:
1.Кто предложил Глинке сюжет оперы «Иван Сусанин»?
2.На чьи стихи написаны романсы Глинки «Я помню чудное мгновенье», «Ночной зефир», «В крови горит огонь желанья»?
3.На чьи стихи написан вокальный цикл Глинки «Прощание с Петербургом»?
4. Симфоническое произведение Глинки, которое представляет собой вариации на темы двух русских народных песен – свадебную и плясовую.
5.Какому голосу поручена партия Руслана в опере «Руслан и Людмила»?
6. Имя персонажа, злого волшебника, карлы, который похищает Людмилу.
7.Как зовут великого князя Киевского, отца Людмилы?
8..Персонаж в опере «Руслан и Людмила»: легендарный певец, который поёт свои песни на свадебном пиру.
9.Как называется вокальный номер, который поёт Людмила со словами «Грустно мне, родитель дорогой»?
10. Кто переработал текст либретто для оперы «Иван Сусанин»?
11. Кто написал первый вариант либретто для оперы «Жизнь за царя»? 12.Польский быстрый двудольный танец, который появляется во втором акте оперы «Иван Сусанин».
13. В каком селе происходит действие первого акта оперы Глинки «Жизнь за царя».
14.Какому голосу поручена партия приёмного сына Сусанина, Вани? Вопросы по вертикали:
1. С какой страной связаны образы и темы симфонических произведений Глинки «Арагонская хота» и «Ночь в Мадриде»?
2.Каким певческим голосом обладал композитор?
3.Романс, который начинается словами «Между небом и землёй песня раздаётся…».
4. Имя персонажа в опере «Руслан и Людмила»: хазарский князь, соперник Руслана, партию его исполняет женский голос контральто. 5.Как зовут дочь Ивана Сусанина?
6. Русский поэт, у которого есть поэма «Иван Сусанин».
7.Какой композитор раньше Глинки написал оперу на сюжет о костромском крестьянине Иване Сусанине?
8.Имя учителя Глинки, немца по фамилии Денн.
9.В каком жанре написан романс Глинки на стихи Жуковского «Ночной смотр»?
10. Польский торжественный трехдольный танец, который звучит в начале второго акта оперы «Иван Сусанин».
а) Группа певцов, совместно исполняющих вокальное произведение, а также устар. оркестр.д
b) Вроде бы хоровая партия делиться на два понятие как: однородный и смешанный хор. К однородным относятся детские, женские и мужские хоры; к смешанным относятся хоры, в состав которых входят женские и мужские голоса.
с) это не помню, только знаю на какие системы может делиться.
d) разобью по пунктам, что бы было понятней
1) координация слуха;
2)владением голоса;
3)вокальным дыханием;
4)музыкальной памятью;
5)исполнительским опытом;
6)другими певческими навыками.
е) Сопрано - это самый высокий тембр у женщин. Бас - это наиболее низкий тембр у мужчин.
Если что то неправильно сорри)