ЗНО-2021. №11. Яка з наведених функцій є первісною для функції ?
А)
Б)
В)
Г)
Д)

№18. Установіть відповідність між виразом (1-3) і твердженням про його значення (А – Д), яке є правильним, якщо
Вираз
1)
2) ||
3)
Твердження про значення виразу
А) більше від 5
Б) належить проміжку (0; 1)
В) є від'ємним числом
Г) належить проміжку [1; 5)
Д) дорівнює 0

№19. Квадрат ABCD й прямокутна трапеція BMNC лежать в одній площині (див. рисунок). Площа кожної із цих фігур дорівнює 36 см², AM = 15 см.
Установіть відповідність між відрізком (1-3) і його довжиною (А – Д).
Відрізок
1) сторона квадрата ABCD
2) висота трапеції BMNC
3) менша основа трапеції BMNC
Довжина відрізка
А) 2 см
Б) 3 см
В) 4 см
Г) 6 см
Д) 9 см

Для определения числа цифр в частном следует помнить, что неполному делимому соответствует одна цифра частного, а всем остальным цифрам делимого — еще по одной цифре частного.Так же выполняется деление на любое многозначное число (трехзначное, четырехзначное и т. д.). Приведем пример:Разделим 876 на 24. Прикидка 800 : 20 = 40 показывает, что в ответе должно получиться число, близкое к 40.Как и при делении на однозначное число, будем последовательно переходить от деления более крупных счетных единиц к делению более мелких единиц.Число сотен 8 является однозначным, поэтому делим 87 десятков на 24. Получится 3 десятка и еще 15 десятков останется (87 - 3 • 24 = 15). 15 десятков и 6 единиц — это 156. А если 156 разделить на 24, то получится 6 и 12 в остатке (156 - 24 • 6 = 12). Всего получится 3 десятка и 6 единиц, то есть 36, а в остатке 12. Это записывают так: 

1. Подростковый возраст относится к так называемым крити­ческим периодам жизни человека (периодам возрастного кризиса).Смысл подросткового кризиса заключается в том, что через борьбу за независимость от опеки взрослых человек удовлетворя­ет свои потребности в самопознании и самоутверждении. У него не просто возникает чувство уверенности в себе и полагаться на себя, но формируются поведения, позво­ляющие в дальнейшем справляться с жизненными трудностями.Психологи считают, что главным личностным изменением подросткового возраста является «чувство взрослости». Под­росток желает быть взрослым и в то же время знает, что уро­вень его социальной готовности далеко не отвечает требовани­ям, предъявляемым к взрослому человеку. Отсюда и возникает противоречивость подросткового «чувства взрослости».В подростковом возрасте происходят процессы биологиче­ского созревания организма и социального взросления.