Зарубіжна література. Контрольна робота № 6. Дистанційна перевірочна контрольна робота .Літературний детектив. А. К. Дойль. «Спілка рудих». «Пістрява стрічка». Світова новела. О. Генрі. Г. Дж. Уеллс. Рюноске Акутагава. Сучасна література. Айзек Азімов. Діана Вінн Джонс. Корнелія Функе. 1.Образ із творів О. Генрі, побудований на основі антитези, нікчема- герой, - це:
А. Берман; Б. Сью; В. Джонсі; Г. Джім.
2. Коли Джип, малюк із новели Г. Уеллса « Чарівна крамниця», узяв продавця за палець, батько відчув:
А. Тривогу. Б. Ревнощі. В. Радість. Г. Задоволення.
3. Джордж Плейтен, герой твору А. Азімова « Фах», утік з Інтернату, щоб :
А. Побувати на Олімпіаді. Б. Побачити кохану дівчину.
В. До своїй родині матеріально. Г. Уникнути покарання.
4.Які деталі в новелі О. Генрі « Дари волхвів» свідчать про нестатки молодого подружжя:
А. Надмірна ощадливість. Б. Великі борги. В. Постійне недоїдання.
Г. Квартира за вісім доларів на тиждень?
5.Що у творі « Мандрівний замок Хаула» є антиказкою :
А. Випробовування випало на усіх сестер. Б. Сестри між собою не дружать.
В. Мачуха добра. Г. Відьма має вишуканий привабливий вигляд?
6. Які реальні герої діють у творі « Чорнильне серце» К. Функе :
А. Сажерук. Б. Тітка Елінор. В. Палітурник Мо. Г. Капрікорн?
7.Установіть відповідність між персонажами та творами, до яких вони належать.
1.Берман, Джонсі, Сью. А. « Чорнильне серце».
2.Джип, батько. Б . «Павутинка».
3.Софі, Летті, Марта. В. « Мандрівний Замок Хаула».
4.Мегі, Мортимер, Каприкорн. Г. « Чарівна крамниця».
Д. « Останній листок».
8. Дати поширену відповідь на запитання.
Який епізод у притчі Рюноске Акутагава «Павутинка» мене найбільше зацікавив і чому?
9. Твір-роздум.
У чому причини неймовірної популярності історій про Шерлока Холмса?
Виконати тести до 26 травня та надіслати.
Цель приезда Обломова и Штольца в Петербург?
После окончания учебы в институте отец отправляет Штольца в Петербург для поступления на службу. Отец советует Андрею пойти к его обеспеченному товарищу Рейнгольду. Однако сын говорит, что отправится туда только в том случае, когда сам будет обладать большим домом. Штольц отслужил в Петербурге, вышел там в отставку. Он заработал денег, приобрел дом.
Что касается Обломова, то он приехал в Петербург, чтобы устроиться на службу и жениться. Однако планам не суждено было сбыться, ведь работа вгоняла этого персонажа в тоску.
Іван Якович Франко – одне з найвидатніших імен в українській літературі. Його творчість високохудожня і змістовна, його таланту були підвладні майже усі літературні жанри. І до якого з творів письменника ми не звернулись би, у кожному з них можна побачити важливі проблеми, кожний з них викликає хвилювання і примушує замислитись. Особисто на мене найсильніше враження справила лірика Івана Франка, бо його твори, написані в цьому жанрі, більш усього впливають на душу читача та його почуття.
Видатний український письменник І. Я. Франко жив та працював у важкі для українського народу часи, у часи темряви і безправ’я, яке огорнуло нашу країну у другій половині XIX століття. І якщо б я мав змогу написати письменникові листа, я б торкнувся саме теми життя наших предків та теми творчості Івана Франка, присвяченої важкому життю українців у той час. Написав би я свого листа приблизно так:
«Добрий день, Іван Якович! Звертається до Вас звичайний читач і великий шанувальник Вашої творчості, Ваш нащадок, у якого є можливість в повній мірі оцінити Ваш талант і ваші видатні твори. Ви жили і творили у часи панування над Україною австро-угорської монархії, у часи, коли наші співвітчизники задихалися «в тюрмі народів», як Ви називали тогочасне становище своїх земляків.
«Багно гнилеє між країв Європи,
Покрите цвіллю, зеленню густою!
Розсаднице недумства і застою,
О, Австріє! Де ти поставиш стопи,
Повзе облуда, здирство, плач народу».
Я знаю, що в той час для того, щоб українців утримати у покорі, вороги нашої батьківщини намагалися знищити українську культуру, розірвати вікові зв’язки між окремими частинами розрізненої на той час України. Я захоплююся Вашою мужністю, тому що Ви у такий важкий час знайшли сили на повний голос розповідати у своїх творах про реальне становище українців. Ваш голос мав таку силу, що, незважаючи на тюремні грати та заборони, він пробивався на свободу і закликав сміливих співвітчизників до боротьби, а у серця зневірених вселяв надію на краще майбутнє.