Задание по литературе 7 класс. Приставкин "Ночевала тучка золотая Где и когда разворачивается действие повести?
2. Как изменяются на протяжении повествования временные координаты и что при этом остается неизменным?
3. Как поданы в начале повести главные герои произведения: Кто они? Что знают о самих себе, о своем Чем и как живут?
4. Что дает Кузьменышам их неразрывная братская слитность?
5. Что заставило их отправиться на Кавказ?
6. Какое слово с самого начала повести становится ключевым и в судьбе главных ее героев и в сюжете произведения?
7. Чем объясняется многолюдство повести? Что общего в судьбах большинства героев?
8. Охарактеризуйте социальную среду обитания Кузьменышей на разных этапах их жизни: что за люди их окружают? Какие отношения складываются у них с этими людьми?
9. Что такое Кавказ в контексте повести и в личной судьбе героев?
10. Кто, почему и за что распинает Сашку? Как переживает это Колька? Что означает для него гибель брата?
11. Зачем Приставкин на место погибшего Сашки «подставляет» чеченца Алхузура? Какой эпизод повести предваряет и предсказывает такое сюжетное решение?
12. Как обозначены в повести источники зла, причины трагедии?
13. Объясните название произведения.

Филька - главный герой рассказа.

Он - предстаёт пе­ред нами «молчаливым, недоверчивым». А прозвище «Ну Тебя» говорит о его лени, эгоизме, «неласково­сти» и даже грубости. Особенно ярко эти черты Фильки проявились в сцене с конём: «„Да ну тебя! Дьявол!» — крикнул Филька и наотмашь ударил коня по губам». Филька обидел раненого коня. За это поплатился не только он, но и все жители деревни. Наступили хо­лод и голод.

Но ведь на самом деле не только сорока вернула тепло. Паустовский показывает нам, что Филька осоз­нал свой плохой поступок и решил исправиться. В лютый мороз он отправился за к мельнику Панкрату. Мы видим, что в Фильке проявляются воля, смекалка. Он сам придумывает выход. Вся деревня по­могала Фильке исправить свою ошибку и помирить­ся с конём. С особым теплом Паустовский описывает упорство, труд людей и то, как в деревне пекли дол­гожданный хлеб. В конце сказки Панкрат говорит коню: «Филька — не злой человек», и конь прощает мальчика. Филька искренне раскаялся и искупил свою вину. В самом начале произведения «зима стояла тёплая», затем наступил «лютый мороз», и вот «запахло вес­ной». Одновременно с изменениями в погоде про­изошли изменения и в душе Фильки. Хлеб, который он дал коню в конце сказки, был тёплым оттого, что Филька согрел его теплом своей души. Показывая нравственный путь своего героя, Паус­товский учит нас исправлять «злодейство» и не совер­шать плохих поступков

Объяснение:

В Полотняной стране

По реке Простыне

Плывет пароход

То назад, то вперед,

А за ним такая гладь —

Ни морщинки не видать.

Утюг

2

В брюшке — баня,

В носу — решето,

Нос — хоботок,

На голове — пупок,

Всего одна рука

Без пальчиков,

И та — на спине

Калачиком.

Чайник

3

Стоит дуб,

В нем двенадцать гнезд,

В каждом гнезде

По четыре яйца,

В каждом яйце

По семи цыпленков.

Год

4

В синем небе светляки —

Не дотянешь к ним руки.

А один большой светляк

Изогнулся, как червяк.

Звезды и месяц

5

Вдруг из черной темноты

В небе выросли кусты.

А на них-то голубые,

Пунцовые, золотые

Распускаются цветы

Небывалой красоты.

И все улицы под ними

Тоже стали голубыми,

Пунцовыми, золотыми,

Разноцветными.

Салют