Тест по отрывку из повести М. Е. Салтыкова-Щедрина «История одного города» 8 4. Кто ведет рассказ об истории города Глупова?
а) Один из глуповцев б) Правящий князь в) Разные люди г) Летописец
5. Какое из племен, населяющих русскую территорию, победило в борьбе с остальными?
а) Рукосуи б) Гущееды в) Головотяпы г) Вятичи
6. «Волгу толокном замесили, потом теленка на баню тащили, потом в кошеле кашу варили, потом козла в соложенном тесте утопили...» Какой прием использует автор для создания сатирического эффекта?
а) Антитеза б) Сравнение в) Фразеологизмы г) Подмена переносного смысла в пословице на прямой.
7. Почему головотяпы надумали «искать себе князя»?
а) Без князя некому платить дань б) Без князя нельзя построить город в) Потому что никто не сможет вывести их из болота. г) Потому что нет порядка.
8. Кто обещал вывести головотяпов к князю?
а) Летописец б) Вор-новотор в) Никто не обещал г) Орловец и шуянин9. Почему князь решил назвать головотяпов глуповцами?
а) Потому что они поселились в Глупове б) Потому что они всегда говорили глупости в) Потому что те сами пожелали себе кабалы г) Понравилось название
10. В каком произведении русской литературы звучит та же песня, которую поют глуповцы?
а) Мцыри б) Капитанская дочка в) Ревизор г) Дубровский
11. Почему вор-новотор надеялся на то, что глуповцы будут бунтовать?
а) Они сами перебьют друг друга б) Князь их бросит и убежит в) Надеялся прославиться как командир г) Надеялся прославиться усмирением бунта
12. Какое лексическое значение имеет слово «горшия» во фразе: «Несть глупости горшия, яко глупость!»
а) Новый б) Славный в) Правдивый г) Больший
13. С каким словом начались исторические времена в Глупове?
а) Прославлю б) Отслужу в) Запорю г) Построю
14. «Но драма уже совершилась бесповоротно. Прибывши домой, головотяпы немедленно выбрали болотину и, заложив на ней город, назвали Глуповым…» Какое художественное средство используется? (вид тропа)
а) Гипербола б) Сравнение в) Повтор г) Антитеза
15. Какое наказание постигло вора-новотора?
а) Огурцом зарезался б) его повесили в) Сбросили со скалы г) Утопили в болоте
Твір на тему Сенс життя
Щоб зрозуміти сенс свого життя, потрібно спочатку розібратися в собі самому. Життя - театр, життя – гра, життя – поле бою, - багато письменників саме такими метафорами охарактеризували своє і не тільки – життя людей. Але все це пусте, адже не все так трагічно. Сенс життя полягає в кожному кроці і в кожному зітханні людини. Щоб жити – не треба розуміти, для чого живеш. Але якщо хочеш не снувати, а саме – жити, тоді і справді важливо розібратися в змісті свого життя.
Сенс життя – що це взагалі таке? Це те - заради чого ми люди, живемо, дихаємо і робимо різні вчинки, як хороші, так і не завжди позитивні. У кожної людини є персональна думка про сенс життя. Кожна людина по-своєму унікальна і індивідуальна. Немає однакових людей – є хіба тільки схожі. Саме тому навіть у друзів – рідко збігаються думки про сенс в цілях і житті.
Для когось сенс життя полягає в тому, щоб ростити дітей, виховувати їх, радіти, дивлячись на них. Але комусь і цього мало - для кого-то спочатку важливо отримати освіту, і отримати гроші, щоб діти росли не як бур'яни на природі, а як повноцінні особистості, добре одягнені і взуті. А хтось взагалі не бачить сенсу в тому, в чому нічого не розуміє, адже кожна людина по-своєму егоїстична. У когось цього більше, а в когось трохи менше. Сенс життя – іноді поляга в самому звичайному, і разом з тим – дуже важливому вижити в цьому жорстокому світі. Вижити, заради дітей, рідних, і заради самого себе, в першу чергу. А багато - дуже амбітні, і для них мало жити і дихати, вони хочуть не заробити гроші, вони хочуть заробити їх дуже багато, вони хочуть жити, не знаючи ніякої бідності. А для багатьох - важливо не можна думати, що усі однакові. Ні, всі абсолютно різні. Сенс життя – для кожного свій, і з цим змінити нічого неможливо жити і радіти своєму життю – адже як чудово жити, не знаючи болю, не бути інвалідом, нехай і бідним – хіба не це важливо в житті? Бути задоволеним і вдячним за те, що бодай живий, і маєш дах над головою, що здоровий і повноцінний – хіба не це дуже важливо? Подяка – в першу чергу повинна бути в кожній людині - за те, що він здоровий, самодостатній, і насправді має масу можливостей, більше – ніж він думає. Життя – завжди буде віддзеркаленням того, як ми її сприймає всередині себе.
Ось чому, все – що писали письменники про сенс життя – не завжди правда, бо їх думки – це в першу чергу – віддзеркалення їх думок и цілей в їх житті.
Меня не оставил равнодушным образ Петрушки, сына Иванова. Петрушка стал главой семьи в отсутствие отца матери, заботится о сестре. На нем держится всё хозяйство. Это настоящий "маленький мужичок". Он нуждается в любви и заботе сильнее других, потому что на него "жалко сейчас смотреть". Поражает, как точно Платонов показал противоречие между ребенком и войной, ребенком, который стал взрослым по вине войны. Иванов не может вообразить, какой тяжелый труд проделала эта юная душа, он уходит из семьи. А как больно становится, когда читаешь, как герой увидел бегущих за поездом детей. "...Иванов закрыл глаза, не желая видеть и чувствовать боли упавших обессилевших детей, и сам почувствовал, как жарко у него стало в груди.. . Он узнал вдруг все, что знал прежде.. . Прежде он чувствовал другую линию через преграду самолюбия, интереса, а теперь внезапно коснулся ее обнажившимся сердцем... "
Объяснение: