Язык Пришвина в рассказах о природе Михаил Михайлович Пришвин через всю жизнь пронес смотреть на окружающий мир глазами ребенка – с радостью, непосредственностью, удивлением. Именно поэтому его рассказы о природе так близки и понятны детям любого возраста. Его произведения пронизаны трепетным отношением ко всему живому, любовью и к природе, и к человеку. Пришвин как никто другой показать удивительные стороны обыденных вещей, показать волшебство, творящееся прямо рядом с нами. Формулировки автора поразительно точны и выверены. Пришвин воспринимает природу одновременно и как ученый, и как писатель. Главным действующим лицом в рассказах является сам автор – охотник, ученый, наблюдатель, поэт, художник. Простые и интересные рассказы о живой природе сформировать у ребенка верное отношение к окружающему миру. Итак, о чем же повествует рассказ «Лисичкин хлеб»? Краткое содержание Пришвин описывает, как он вернулся вечером с охоты, и его встретила маленькая дочь Зиночка. Он раскладывает свои охотничьи трофеи на столе и рассказывает девочке о каждом. Про тетерева: «Он обитает в лесу, весной клюет березовые сережки, осенью питается ягодами в болотах, а зимой скрывается от лютых морозов под покровом снега». Рассказывает и про рябчика, описывает его поведение, воспроизводит на дудочке его характерный свист. Показывает принесенные грибы, ягоды костяники, черники, брусники. Дает потрогать и понюхать кусочек душистой сосновой смолы, рассказывает о том, как деревья лечат свои раны с ее Специально для дочери принес охотник и лесные травы – валерьяну, петров крест, кукушкины слезы, заячью капусту. Под травами в сумке девочка находит черный хлеб. Отец рассказывает ей, что это лисичкин хлеб. Девочка с удовольствием съедает его, хотя дома часто отказывается и от свежего белого хлеба. С тех пор отец часто брал хлеб из дому специально для дочери, чтобы принести так полюбившийся ей лисичкин хлеб. - Читайте подробнее на FB.ru: http://fb.ru/article/196669/lisichkin-hleb-kratkoe-soderjanie
Он мечтал о том, чтобы победить пустыню и холод, «разморозить» Сибирь; мечтал о воздушных дорогах, о сложных многокрылых мельницах.
Но главное, о чем мечтал писатель и человек Платонов, - о времени, когда люди будут друг другу и поддерживать, когда люди будут жить одной большой семьей, когда не будет в мире зла и несправедливости. Писатель искренне верил, что именно дети – это тот «хитроумный, удивительный и наблюдательный народ» (как говорил сам Платонов), который сможет осуществить его мечту о добром и правдивом мире, о счастье в жизни каждого человека
Он мечтал о том, чтобы победить пустыню и холод, «разморозить» Сибирь; мечтал о воздушных дорогах, о сложных многокрылых мельницах.
Но главное, о чем мечтал писатель и человек Платонов, - о времени, когда люди будут друг другу и поддерживать, когда люди будут жить одной большой семьей, когда не будет в мире зла и несправедливости. Писатель искренне верил, что именно дети – это тот «хитроумный, удивительный и наблюдательный народ» (как говорил сам Платонов), который сможет осуществить его мечту о добром и правдивом мире, о счастье в жизни каждого человека