Комедия Мольера

«Мещанин во дворянстве»
1. Каков предмет спора между учителями музыки и танцев, которым начинается пьеса?

2. Как учитель философии пытается примирить учителей фехтования, музыки и танцев и что из этого выходит?

3. Чему мог бы учитель философии учить господина Журдена и чему учит на самом деле?

4. Чем комична встреча господина Журдена с портным?

5. Как супруга господина Журдена и служанка Николь реагируют на попытки Журдена во всём походить на дворянина?

6. Каким оригинальным образом граф Дорант в очередной раз берёт взаймы у господина Журдена?

7.Что нового о графе Доранте мы узнаём во время визита графини Доримены к господину Журдену?

Юшка-главный герой рассказа Платонова. Юшка является у кузнеца ,он делается всю работу данную ему. Его настоящее имя Ефим,но весь народ,кто его знают называют Юшкой. Он немного похож на старика ему 40 лет,он низкий,плохо видит. С детсва болеет туберкулезом(чахоткой). Живет он в доме кузнеца. За хорошую работу его кормит хозяин борщем ,хлебом и кашей,а все остальное он должен был покупать себе сам,но полученные граши он никуда не тратит.Каждый раз он уходит куда-то на месяц. Он трудолюбивый.Юшка очень любил природу целовал цветы,гладил кору и поднимал с дороги жуков.Его любовь к людям была бескрайняя ,даже после смерти он творил добро.

1. Диоген – это древнегреческий философ. Отчество «Диогенович» указывает на мудрость его владельца.

2.Он не отчитывает учеников, не читает им нотаций, не выгоняет из класса. Вместо этого преподаватель использует беспроигрышный вариант – поднимает провинившихся учеников на смех перед всем классом. А выглядеть смешным никому не хочется. Ученик, нарушивший дисциплину, понимает, насколько он смешон, и дальше уже старается не попадаться на «ловушку».

3. Харлампий Диогенович – мудрый учитель, который использует смех в воспитательных целях. Чувство юмора.

4. В этом рассказе учитель любил высмеивать учеников