ДЗ по литературе на тему «УНТ. Древнерусская литература» 7 класс
1 вариант
Отметьте жанры УНТ:
А) Сказка Б) Предание В) Повесть Г) Роман Д) Закличка Е) Пьеса
2. Произведение о русских богатырях и народных героях:
А) Легенда Б) Песня В) Былина Г) Сказ
3. Как называется литературный прием: добрый молодец, красна девица, чисто поле…?
А) Метафора Б) Постоянный эпитет В) Сравнение Г) Гипербола
4. Узнайте героя былины по описанию:
А у оратая кудри качаются,Что не скачен ли жемчуг рассыпаются;
У оратая глаза да ясна сокола,
А брови у него да чёрна соболя.
А) Микула Селянинович Б) Вольга Святославович В) Илья Муромец
5. Как звали героя былины, знатного гусляра?
А) Соловей-Разбойник Б) Вольга В) Микула Г) Садко
6. К эпосу какого народа принадлежит «Песнь о Роланде»?
А) немецкого Б) французского В) финского Г) русского
7. Главный враг Роланда в «Песни о Роланде»:
А) Карл Великий Б) Оливье В) Ганелон Г) Тьерри
8. Яркое, меткое народное выражение - …
А) Поговорка Б) Пословица В) Закличка Г) Загадка
9. Выберите из предлагаемых суждений пословицу:
А) Лёгок на помине Б) Старый друг лучше новых двух В) За словом в карман не лезет
10. Напишите 3 пословицы о труде, учении.
11. К какому веку относится возникновение древнерусской литературы?
А) 6 век Б) 10 век В) 17 век Г) 19 век
12. Отметьте жанры, входящие в «Повесть временных лет»:
А) Сказка Б) Сказание В) Поучение Г) Притча Д) Житие Е) Стихотворение
13. Напишите 3 совета, которые вы запомнили, прочитав отрывок из «Поучения» Владимира Мономаха.
14. Какого числа отмечается день памяти Петра и Февронии?
А) 8 июня Б) 8 июля В) 8 августа Г) 8 мая
15. Напишите сочинение – ответ на вопрос: «Чем важна для нашего времени история жизни Петра и Февронии?». Объём сочинения – 200 слов. Пишите аккуратно, разборчивым почерком.
В первую очередь надо сказать, что произведения Толстого и Горького "Детство" являются автобиографичными.
Толстой - отличный психолог. В своей работе (трилогии "Детство.Отрочество.Юность") ему важно было показать диалектику души человека. Становление характера ребенка. Он очень ярко описывает эмоции и впечатления Николеньки Артемьева, будучи сам в детстве очень впечатлительным ребёнком. Николенька - очень ранимый мальчик. Он живет с родителями и братом в большом богатом имении, в их доме всегда много гостей и детей. Детство его беззаботное. Его все любят. Он живет в атмосфере понимания и любви друг к другу.
Горькому же необходимо было показать атмосферу, и вообще уклад жизни. Он рассказывает о том, как жил с матерью, но после смерти отца заразился сам Горький, будучи ребенком, но отец лечил его день и ночь - а эта болезнь неизлечима, и произошло чудо - ребенок поправился, но заболел отец и умер. Его отправили жить к деду с бабушкой. Именно здесь начинаются все "ужасы". Беззаботное детство заканчивается. Дед был человек старой закалки и в воспитании детей был ужасно строг. Он устраивал провинившимся порки по субботам, однако доставалось и невинным - "для профилактики". Также он был очень скуп. По старинке избивал свою жену(бабушку главного героя). Его детство уж точно нельзя назвать беззаботным. Мало того, ребёнку очень тяжело жить, расти в таких условиях. Царит атмосфера ненависти друг к другу...
1.Лукоморье – некое место, где проходит граница между миром реальным и нереальным, сказочным, мифологическим.
События, которые описаны в поэме *Руслан и Людмила*, происходят во время правления князя Владимира, в феодальной Киевской Руси, примерно в десятом веке до нашей эры.
2.Пролог "Руслан и Людмила"- собирательная картина сюжетов, образов и событий народных сказок. В этом прологе собрались герои и народных и литературных сказок, объединённые гением Пушкина. Леший – хозяин леса и зверей, воплощение леса. Русалка – демонический персонаж в мифологии восточных славян.
3. Бой Руслана с головой.
Объяснение: