Объясните как решать эти задачи Раствор гидроксида натрия имеет плотность 1,43 г/см3. Как из этого раствора приготовить 2 М раствор?
2. Сколько миллилитров 2 М раствора азотной кислоты нужно взять для приготовления 3 л 0,1 М раствора?
3. Сколько миллилитров 8 М раствора NaОН необходимо для приготовления 5 л 0,25 М раствора ?
4. Рассчитать титр 0,09985 н. раствора H2SO4.

ВОЗДЕЙСТВИЕ НА ОРГАНИЗМ

налаживает работу желудка;

устраняет колики, запоры, диарею, метеоризм;

снимает вздутие живота;

при язвенной болезни желудка;

подавляет перистальтические движения кишечника;

при гепатите и других нарушениях функций печени;

является мочегонным средством;

снимает боль желчного пузыря;

обладает общеукрепляющим эффектом;

снимает заболевания дыхательных путей;

лечит астму, кашель, простуду, бронхите;

является жаропонижающим средством;

является отличным антисептиком;

избавляет от глистов, бактерий, микробов;

используется для лечения кожных заболеваний;

заживляет раны – язвы, порезы, нарывы, фурункулы;

обладает дезинфицирующими свойствами особенно в отношении стрептококков и стафилококков;

лечит инфекционные заболевания;

с проблемами зрения;

снимает болевые ощущения;

регенерирует мышечные ткани;

лечит гонорею;

стабилизирует менструальный цикл;

успокаивает, избавляет от стрессов, депрессии;

тонизирует и бодрит;

улучшает настроение.

Питье происходит путем его перемалывания, смешения с водой или медом. Затем нужно пить получившую жидкость, сколько сможешь, и это для всех больных.

— растворение тромбов,

— повышение фертильности,

— он при проблемах с менструацией и мочой,

— при болезнях почек,

— печени и остальных органов пищеварительной системы,

— при раке рта,

— при холере,

— при лихорадке,

— для успокоения нервов,

— против ишиаса,

— для мозга,

— как средство повышения потенции,

— как укрепляющее средство для организма в целом,

— для избавления от червей в кишках,

— от защиты от яда и против сихра.

Подробную информацию о товаре просим уточнять у продавца, связавшись с ним по указанному выше телефону или посредством электронного запроса через форму обратной связи.

Умный любит учиться. (кто? умный - вопрос как к сущ.) Смысл пословицы заключается в том, что глупец не может осознать важность своего обучения, потому и не любит учиться. Также это можно трактовать, как то, что у умному человеку учиться легче, а потому ему нравится.

Трусливый и тени своей боится. (кто? трусливый - вопрос как к сущ.) Смысл пословицы заключается в том, что истинно храбрый человек не испугается ничего, трус же будет бояться любых, даже незначительных мелочей.

Умный надеется на свои дела, а глупый полагается на надежду. (кто? умный; кто? глупый  - вопросы как к сущ.) Смысл пословицы заключается в том, что полагаться на удачу и авось бессмысленно и глупо.

Смелый побеждает, а трус погибает. (кто? смелый - вопрос как к сущ.) Смысл пословицы заключается в том, что победит лишь тот, кому хватит смелости чтобы сделать хоть что-то, а трус будет лишь сидеть в стороне и бояться, потому ему и не одержать никогда победу.