Частина I 1. Лужні метали хімічно дуже активні і бурхливо реагують з водою, в
результаті чого утворюються розчинні гідроксиди, які називаються лугами.
Наведіть реакцію взаємодії будь якого елемента I групи А підгрупи з
водою. Назвіть продукти реакції.
2.Чому елементи I групи А підгрупи зберігаються під шаром масла?
3.Наведіть приклади природніх сполук які містять елементи I групи А
підгрупи.
4. Основні властивостей гідроксидів і оксидів лужноземельних
металів посилюються із зростанням порядкового номера. Наведіть формули
найбільш сильних лугів елементів II групи А підгрупи.
5. Галогени є найбільш реактивними неметалами. Оскільки вони настільки
реактивні, елементарні галогени є токсичними і потенційно смертельними.
Токсичність зменшується зі збільшенням атомної маси галогенів до тих пір,
поки ми не дійдемо до астату, який небезпечний через його радіоактивність.
Агрегатний стан речовин теж змінюється при русі вниз по групі.
Укажіть агрегатний стан перших чотирьох елементів IIV групи А підгрупи.
6.Які особливі властивості хлору і йоду ми використовуємо в повсякденному
житті , застосовуя їх як прості речовини та у складі сполук? Відповідь
поясніть.
7.Інертні гази відрізняються вкрай низькою хімічною активністю (звідси й
назва). Але, де які за певних умов можуть утворювати сполуки (особливо
охоче з флуором).Наведіть приклад.
Частина II
1.Карбон - елемент Періодичної системи хімічних елементів (надалі ПСХЕ) з
порядковим номером 6. Напишіть формули його вищого оксида, гідрата цього
оксида та формулу леткої водневої сполуки. Охарактеризуйте ці з’єднання.
2.а) Наведіть елементи третього періода;
б)наведіть елементи IVгрупи (А)головної підгрупи;
в)наведіть елементи , які є хімічно малоактивними металами одного періода;
г) наведіть елемени , які є р- елементами одного періода;
д)наведіть елементи , які називають напівметалами.
3. Надайте характеристику елементу з порядковим номером 19 за положенням
в періодичній системі Д.І.Менделєєва за прикладом елемента №23 ( V).
Приклад. Місце в таблиці: період 4, група 5, підгрупа ,бічна. V -
малоактивний метал, максимальна валентність за киснем 5(v). Оксид
V 2 O 5 (кислотний оксид). Гідрат- HVO 3 (слабка кислота).
4. Яка характеристика елементів посилюється в періоді зі збільшенням
відносної атомної маси елементів?
5. Як змінюються металеві властивості у елементів однієї групи головної
підгрупи зі зростанням відносної атомної маси?
6. Назвіть елемент який має найяскравіше виражені металеві властивості та
елемент ,який є найтиповішим неметалом?
7. Які висновки ви можете назвати про значення відкриття періодичного
закону для подальшого розвитку науки.
Частина III
1. До кінця XIX в. вважалося, що атом-проста, неподільна частинка але з
відкриттям електрона та визначенням його маси в 1895 році вже була
запропонована перша модель будови атома. Поясніть на яких відомих
властивостях часток вона грунтувалася ,назвіть автора цієї моделі.
2. Поясніть ,чому у експерименті Е. Резерфорда декілька α-часток
відхилилися від своєї звичайної траєкторії?
3. Опишіть ядерну модель атома Ернеста Резерфорда 1911 року.
4. За до якого закону в 1913 році було встановлено фізичний
змісту атомного номера елемента. Як цей закон вплинув на ставлення до
моделі атома Е. Резерфорда?
5. Наведіть сучасне формулювання Періодичного закону? Яка «надбудова»
здійснилася з відкриттям фізичного змісту хімічного елемента?
6. Чим відрізняються атоми один від одного з позицій сучасного
Періодичного закону?
7. Дайте визначення хімічного елемента.
Частина IV
1. Визначте склад атома флуора 9 19 F.
2. Визначте склад атомів хлора 17 35 Cl та 17 37 Cl.Чим вони
відрізняються?
3.Вкажіть масове ,нейтронне числа та порядковий номер елемента з
назвою Оксиген. Які нукліди цього елемента вам відомі? Чим вони
відрізняються один від одного?
4.В деяких випадках в періодичній системі порушена послідовність
розташування елементів за величиною їх атомних мас. Чому ці випадки
все одно є правильною послідовністью і навіть підтверджують
справедливість періодичного закону?
5. Наведіть кількість протонів ,нейтронів та електронів у елементів з
назвами Алюміній та Фосфор.
Объяснение:
А)4/5; Б)3/5; В)5/4; Г) 4/3.
2.Спростіть вираз 1-〖sin 〗^2 α+〖cos 〗^2 α.
А)2〖cos 〗^2 α; Б)-2〖sin 〗^2 α; В)2; Г)1.
3. Дві сторони трикутника 7м і 9м, а кут між ними дорівнює 60°. Знайдіть третю сторону.
А)√47 м; Б)√193 м; В)√67 м; Г) визначити неможливо.
4. В ∆ABC ∠A=60°,∠B=30°,AB=20см. Знайдіть сторону BC.
А) 20см; Б)20√2 см; В)15см; Г)10√3см.
5. Основа рівнобедреного трикутника дорівнює 8м, а кут між бічними сторонами 60°. Визначте площу трикутника.
А) 32см2; Б)32√3 см2; В)16√3/3 см2; Г) 16√3 см2.
6. В ∆ABC дві сторони 20м і 21м, а синус кута між ними дорівнює 0,6. Знайдіть третю сторону.
ответ:1. Укажи, с какими веществами может реагировать гидроксид трёхвалентного железа:
все варианты подходят:
1. бромоводородная кислота
2.нитрат бария
3.гидроксид стронция
(*Может быть несколько вариантов ответа.*)
2. Гидроксид железа(II) в отличие от гидроксида железа(III) взаимодействует
с раствором , но не реагирует с .
1й пропуск, варианты ответа:
1. Сульфат калия
2.Угольная кислота
3.Хлорида лития.
2й пропуск, варианты ответа:
1. Гидроксидом натрия
2. Бромоводородом
3. Сероводородом
3. Укажи формулу соли, содержащей трёхвалентное железо:
1.Fe(NO3)2
2.Fe(OH)3
3.Fe2(SO3)3
4.нет правильного ответа
4. Выбери все утверждения, верные для железа:
1.жидкость
2.образует соли двух- и трёхвалентного железа
3.пассивируется в растворе концентрированной азотной кислоты
4.его получают из магнетита
(*Может быть несколько вариантов ответа.*)
5. Найди число электронов в 19 ионах железа Fe+2.
ответ
6. В результате реакции взаимодействии железа и фосфорной кислоты образуются:
и .
1й пропуск, варианты ответа:
1. Фосфат железа (II)
2. Фосфат железа (III)
3. Фосфор
2й пропуск, варианты ответа:
1. Вода
2. Водород
3. Больше ничего.
Объяснение: