Жырткыш жануарлар ауыл малына соктыкпай тура эссе

лежала я на своей кровати. и увидела вдруг. что то засверкало на небе. я встала и подошла кокну . Я увидела очень красивую природу  . Удивилась. и долго смотрела на  неё не отходя . Рядом с моим домом стоят ещё дома , а вдалеке лес . Именно на этот лес я и заглянула , какой же он был красивый . ёлочки блестели от снега  красуется зимой как будто в платежке нарядном к нам пришла . А снег  украшал ёё как бусы . серьги . А сами ёлочки пушистые только таких увидишь зимой и то редкость . А рядом с домами тоже лежал снег  на крышах . дорогах. скамейки были занесены снегом  . Я в первые увидела такую хорошую погоду.  когда  солнышко делает зиму лучше .На тёмно голубом небе сияет солнышко что придаёт природе и дню выглядеть лучше

Сөз таптары (Часть речи)Бастапқы формасы (Начальная форма)
Тұрақты белгілер (Постоянные признаки, если есть)
Тұрақсыз белгілер (Непостоянные признаки, если есть)Синтаксистік рөлі (Синтаксическая роль)Мысалы (Например):
Ертең оқушы3 мектепке барады3.
Завтра ученик3 пойдет3 в школу.

Оқушы3 – зат есім. Кім барады? Оқушы.Бастапқы формасы: оқушы.
Тұрақты белгілер: дара, туынды, жалпы, жанды, деректі;
Тұрақсыз белгілер: жекеше, атау септік.Кім барады? Оқушы (бастауыш).Барады3 – етістік. Оқушы (не істейді?) барады.Бастапқы формасы: бар.
Тұрақты белгілер: дара, туынды, болымды, салт;
Тұрақсыз белгілер: ауыспалы келер шақ.Оқушы (не істейді?) барады (баяндауыш).