Жазылым Теменде берілген мәтінді жын, оның мазмұны мен кот серінен басты мәхелесін, мәтіннің
толык нускасын жуға максатты аудиторияның қызығушылығын тудыратыжай ғылымиакарат стиле анган жання
Анитация жаттуда келесі клинкелерді калааныны;
мақа ма .. қарестырмы охлы, мақал ... црна лам, муктажем ... керсетіледі, мақа жаныя
Ал кімде алып, кактор и мелерге тоқтамы, актор - ежелерін қозғалы
[10]
Түркі руна жазбалары
Түркілердің жазуы туралы сн алғашкы мәліметтер кытай маркектерінен кездестіре
аламыз. Негізінен түркі жазуының пайда болған уакыты V гасыр деп есептеледі. Ал
нактырак айтқанда, түркілер ІV ғасырдың екінші жартысында өз жазуларын кең ауқымда
Түркілер басқа мемлекеттермен қарым-қатынас жасағанда, жазуларын
компани аны жайлы конгтеген мәліметтер бар. Мысалға алғанда Византни императора
түркі еликі қағанның жазған хатын алып барған. Мұны Менандр Протектор в
естелігінде корсеткен
Орта ғасырды алғанда түркілердің тоа жатуы және алфавиті болған, әр рулардың
тибалары негізінен жасалған фаянттік кұрамда 35 аріп бар. Ал кие тура калуы руна
немесе жана жазуы деп атаған
Кое пра жазуының ескерткіштері Орталық Азия аумағынан кеп табылган.
Олардың ішіндегі ең белгілісі Солтүстік Монголия жерін, кг Орхон, Селенга, Толы
озеңдерінің бойынан табиган настағы жаулар. Бул тастарда түркілер атакти
Обикушісі мен ақылгөй кері – Білге қаған. Күлтегін, Тоныкөк құрметіне арналып жазылған
руна жазулары сақталған. Ал Казакстан аумағында Талас, Іле өзенкрінін аңғарынан да
комек түркі жазуының ескерткіштері табылған. Түркінің жазба ескерткіштерінің көп
кездесетін жері – Сібір өлкессің, жri Енисей екнінің бойы жазулар кұлпытастарға, кан
псн металдарға және басқа да заттарға калып жазылған. Осыдан шығатын қорытынды,
VII-X ғасырлар аралығында Казакстан аумағында ортағасырлық мемлекеттерде кие
руналык түркі жауы манылу ажы біршама шар болған.
Қазіргі ғылыми жиі естілегін «руни», «руунхгини се крісін кандай мағына
беретінін көбісі біле бермейді. «Рунан нәрін және белгі» тенді білдірмейді. Оны
кишинин жаше бели кіло сөздерімен ұштастыруға болды. 《Руна созі》- латынның
Кестені толтырып, көркемдегіш құралдардың қолданысын талдаңыз.
Мысалдар Көркемдегіш
құралдардың түрлерін анықтаңыз Қолданылу ерекшелігін түсіндіріңіз, талдаңыз
Тал шарбаққа мал сақтап,
Тас қалаға жан сақтап, Тасқан екен мына хан!
Арқаға қарай көшермін, Алашыма ұран десермін,
Ат құйрығын кесермін,
Ат сауырын берермін,
Алыста дәурен сүрермін.
Елің кеңес құрғанда, Айналып ақыл табарға Есіктегі ебесін,
Сонда, ханым, не десін?!
Мен жоқ болсам, Есім хан,
Ит түрткіні көресің.
Жиембет қайда дегенде,
Не деп жауап бересің?..
Объяснение:
1-тапсырма. Мәтінді мұқият оқы. Мәтін бойынша диалог құрастыр.
(4 сұрақ)
Адамның атының сүйкімді болуы – зор бақыт. Мысалы: Мұрат, Болат, Ербол, Бақыт деген аттарды алып қарандаршы. Айтуға ыңғайлы, әрі жағымды. Майқанова тәтейше айтқанда – жоғары идеялы есімдер. Мұндайлар атын мақтаныш етіп, көтеріңкі дауыспен айтады. Ал естуге қолайсыз есімдер де бар. Өзге түгел, өзіңе де ұнамайды. Қолдан келсе, өзгертіп алар едің - ау! Жарайды, өкініш жоқ, турасын айталық. Менің атым-Қожа. Көріп отырсыздар, керемет ат емес. Шынымды айтсам, о баста Қожаберген еді. Туу куәлігінде солай жазылған. Сонымен ес білгелі Қожамын. Ауылдың бәрі солай атайды. Біз бір класта екі Қожамыз.
Объяснение: