Тапсырма.
кесте бойынша «көгеніс» тақырыбына
диалог құрыңдар. мәтінде сын есім, үстеу
сөздерді қолданыңдар.
сәбіз, қызанақ, орамікальярди
жылдың қай
мезгілінде өседі?
түрі мен түсі
қандай?
қандай
пайдасы бар?
зияны бар ма?
болса, қандай?
өзің қайсысыни
жақсы көресің?
можете сделать
Мен-биздин-мектебимиз-ешкашан-да-бас-тарстапасын-де-армандаймын.Сол-ушин-мен-беске-окиймын.Менин-мектебим-ол-ен-суйекти-жер.Ал-менин-армандаган-мектеп-кандай?
Менин-армандаган-мектебим-ол-барлыгы-кабинет-таза-усталынып-турсын.Даретхана-да-таза-болсын.Асхананын-тамагы-аркаан-да-татти-болсын.Ол-менин-армандаган-мектебим
Школа-моей-мечты
Я-хочу-чтобы-наша-школа-никогда-не-унывала-и-не-сдавалась.Школа-моё-любимое-место.А-какая-школа-моей-мечты?
Я-мечтаю-о-том-чтобы-в-наей-школе-каждый-кабинет-был-чистым.Даже-туалеты-будут-чистыми.Еда-из-столовой-была-самой-вкусной.Это-школа-моей-мечты.
Себеп:Осы кісінің жәрдемі болғандықтан, біз баратын жерімізге тез бардық.
Қарсылықты:Барып сырттан құлақ салсақ та, ешбір дыбыс естілмейді.
Мезгіл:Аттылар жал-жалт қарасқанда, жақын жерде дөңгелене отырған көп адамның жиыны көрінді.Жігіт ұшып тұрып, келген кісіге есік ашты.
Мақсат: Арыстан өзінің сөзінен шығу үшін, үш күнде бір кітап оқып шығады. Ысқақ жылқы суаруға құдық басына барды