1-тапсырма. Етістіктермен жұмыс. Төмендегі етістіктерден келер шақ түрін жасаңыз.
Күл, ойна, жүр, айт, сана, есепте, ойла, талда, тапсыр.
Төмендегі етістіктердің болымсыз түрін жазыңыз
Тынышталды, жіберді, жатып қалдым, көрінеді.
Мына қатардан туынды етістіктерді анықтаңыз.
Күлімдейді, сез, отырғандай, баста, күйініп кетті, бұрылған, талдап жатыр, жүгір.
Жауабын шешу:
1) Кім? Не? Деген сұрақтарға жауап беретін сөз табы?
2) Жеті септіктің біріншісі
3) Кімді? Нені? Сұрағына жауап беретін септік?
4) Табыс септігінің жалғауы?
5) Сөйлемдегі сөздерді бір - бірімен байланыстыру үшін жалғанатын жалғауларды қандай жалғаулар деп атайды?
6) кімнің? Ненің? Сұрағына жауап беретін сөз табы?
7) қандай? сұрақтарына жауап беретін сөз табы?
8) не істеді? Не қылды? Сұрағына жауап беретін сөз табы?
9) ілік септігінің сұрағы?
10) кімде? Неде? Сұрағына жауап беретін сөз табы?
11) Зат есім, сын есім, сан есімдердің орнына жұмсалатын сөздерді қандай сөз табы дейді?
12) Зат есімнің түрі?
13) қашан? Қайда? Қалай? Сұрағына жауап беретін сөз табы?
Қазақ халқы сөзге шешен, сөз құдыретін қастерлеп келген халық. Сол себептен әр ата-ана «балам шешен болсын, тез сөйлеп кетсін» деген оймен, баланың жылдам сөйлеп кетуін қалайды. Бала жарты жылға жақындағанда, оның ата-анасы құлағына әуендерді қайталап, неше түрлі өлеңдер айтады. Сәби ең алдымен «апа, ата» дегендей сезіледі. Кейін жаңа сөз айтуға шамасы жеткенде «тілі тез шықсын» деген ниетпен, қазақтың көне ғұрпы бойынша «Тілашар тойын», тілеуін жасайды. Бұл тілашар тілеуге тілек тіленіп, тілеу малы сойылып, ауыл аймақтық қадірлі, шешен, кемеңгер, ұшқыр тілді, данышпан, сөз ұстасы, адамды арнайы таңдап, «тілашар» тойына шақырады. Тойға келген ақсақал қадірлі адам қойдың сыбағалы басын кесіп, оның тілі «тез шықсын, шешен бол» деп тілді балаға жегізеді. Қойдың ішегімен «баланы буындыру» рәсімін істеп «сөйлейсің бе?» деп үш рет сұрақ қойып, шешесі мен бүлдіршіннен «сөйлейміз» деген серт, уәде алады. Бүлдіршінге қариялар, тойға жиналғандар «Жиреншедей шешен бол, сандуғаштай сайрап кет, бүлдіршіннің тілі тез ашылсын» деген тілек айтып тарайды. Ары қарай баланың тілінің
Объяснение:
ответ: 6 тапсырма
ЭТО 1
– Абай - қазақ даласын надандықтың айсыз қараңғы түні бүркеп, тұншықтырып тұрған кезде, еліне дем болуға, қараңғы жерге нұр болуға ағып түскен жарық жұлдыз. Ол мың қырлы, мың тәлімі бар ұлы ақын. Осы уақытқа дейін Абай туралы қанша айтылып, қаншама зертеу жұмыстары жазылып келсе де, ол әлі талай тың жұмыстарға негіз болмақ. Осы орайда Абайды сан зерттеген М. Әуезов былай деген: «Абай – терең теңіз, алып мұхит. Абайды таныған сайын, оның түбіне маржандарын алу үшін сүңги беруің керек, сүңги беруің керек. Ал мен оның бетін ғана қалқыдым.» М. Әуезовтен бастап қазақ ақын - жазушыларының кейінгі ұрпағында Абайға соқпай өткені жоқ. Осы ақындардың Абай Құнанбайұлы туралы өлеңдерін тыңдап көрелік.
Объяснение: