1. Оқулықтағы 57-беттегі 1-тапсырма. Балалар әңгімесін мұқият оқы.

2(а,ә)-тапсырма. Балалардың әңгімесінен қандай? деген сұраққа жауап беретін сөздерді теріп, қосымшалардың бірін қосып жаз.

Мысалы: Әдемі-әдемілеу(красивый-красивее).

2. Оқулықтан 61 –бет, 3-тапсырма .Оқы.2-3 сұрақ құра.

3. Болашақтың көлігі мен қазіргі көліктер мен телефондарды салыстырып жаз.(Сравните )

Для сравнения используем слова(керекті сөздер) на стр.58, 5(а)-т.

и суффиксы –ырақ/ірек,рақ/рек,лау/леу,дау/деу,тау/теу. Мысалы: Болашақтың көлігі қазіргі көлікке қарағанда жылдамырақ(-дау).

Вот ! посеять человечность он решил в сердцах, изнутри, для всех несчастных, не жалея сил, трудился от зари и до зари. сей труд напрасным обречен был быть: рабы привыкли лишь по-рабски жить. покорно двуногий скот не в силах жалкий рок свой изменить. не в том ли разве назначение скота, чтоб резать, ездить, стричь и бить? хомут на шее должен он носить, кнут и сапог наездника сносить. кто роль скота привык прилежно исполнять, не может на других за свой удел пенять: погонщик вмиг сошлется на осла, которого без плетки не поднять

Қазақстан республикасы 1991 жылы тәуелсіздік  алып ,өз алдына жеке мемлекет болды.тәуелсіздік оңайлықпен келген жоқ.осы жолда аталарымыздың қаны, аналарымыздың жасы төгілді.сонымен қатар 1986 жылғы ызғарлы желтоқсан оқиғасында қайратрысқұлбеков,ляззат асанова,ербол сыпатаев сабира мухаметжанова   тәуелсіздік үшін жандарын қиды.тәуелсіздік жолы-ұлы жол.әр ң арманы--тәуелсіз отанының болуы. тәуелсіздік --ел бақыты.     тәуелсіздік -барлық қазақстандар үшін аса қасиетті құндылық -депелбасы тегін айтпаған.