1. Берілген жаттығуда етістіктерді қалау рай тұлғасындағы етістіктерге айналдырып жазыңыз.В предлагаемом упражнении глаголы преобразуйте в форму желательного наклонения. 1. Мен ертең саған бар 2. Олар ертеңгі пойызға отыр 3. Біз сабақты жақсы оқы 4. Сен далада футбол ойна 5. Сәрсен жақсы жұмыс істе 6. Сіздер қаланы қөр ... ме? 7. Сіз ұйықта ... ба? 8. Сен дүкеннен не ал ...? 9. Сендер жазда ауылда демал 10. Мен кешке теледидар көр 11. Менің әжем жазда баласына жүр 12. Біз қазір нанға май жағып же
2.
Тақырып бойынша сұрақтарға жауап беріңіз. ответьте на вопросы по теме.
1. Асханадан неше мезгіл тамақтанасыз?
2. Асхананың қызметкерлері қандай?
3. Асханада адам көп бола ма?
4. Асханада қандай тағамдар бар?
5. Сіз біріншіге (екіншіге, үшіншіге) не аласыз?
6. Шайды үйде ішесіз бе?
7. Шайға неше қасық қант саласыз?
8. Неше кесе шай ішесіз?
9. Сізге кофе ұнай ма?
10. Ұлттық тағамдардан не аласыз?
11. Асхананың іші қандай?
3.
1. «Асханада» атты мәтінді оқып, талдаңыз.Прочитайте текст «Асханада», ипроанализируйте новые для Вас слова.
2. Орыс тіліне аударыңыз.Переведите на русский язык.
3. Қалау рай тұлғасында тұрған етістіктерді теріп жазыңыз. Выпишите из текста глаголы в желательном наклонении.
Мәтін
АСХАНА.
Біздің университеттің екінші қабатында үлкен асхана бар. Мұнда салқын тағамдар, ыстық тамақтар, сүт тағамдары және түрлі сусындар сатады.
Біз үш мезгіл осы асханадан тамақтанамыз. Таңертеңгі асқа жеңіл тағамдардан ботқа, шай немесе сүт, май және нан алғымыз келеді.
Түскі асқа біріншіге сорпа немесе борщ, екіншіге қуырдақ немесе мәнті, үшіншіге шай немесе кофе, кейде сүт, айран ішкіміз келеді.
Дастархан мәзірін көрген соң, тапсырыс бергіміз келеді. Пышақ, қасық, шанышқыны бос үстелге қойып, тамақты өзіңіз аласыз. Мұнда даяшы болмайды. Сондықтан бұл асханада әркім өзіне-өзі қызмет етеді.
Бұл асханадан студенттер, жұмысшылар, қызметкерлер және университет оқытушылары тамақтанады.
Туған күн және мереке күндері мұнда түрлі кездесулер өткізіміз келеді.
Асхананың іші таза, жарық, кең. Асхана қызметкерлері халыққа мінсіз қызмет етеді.
Тайқазан — Түркістандағы қасиетті қазан. Бұл қазан 1399 жылы 25 маусымда(хижра 801 жыл, 20-шаууал) Түркістан қаласының батысында, 27 шақырым жерде орналасқан Қарнақ елді мекенінде, сирек кездесетін жеті асыл металдың(мырыш, латын, қола, қорғасын, мыс, күміс, темір) қо йылған. Қазанның салмағы 2 тонна, сыйымдылығы 3 мың литр, биіктігі – 1,60 метр, диаметрі- 2,42 метр.Тұғырының биіктігі - 0,54 метр, диаметрі – 0,607м.
Тест жауаптары.
1. Синонимнің анықтамасын белгілеңіз.
E) Айтылуы әр түрлі, мағынасы ұқсас сөздер.
2. Қазақ әліпбиіндегі әріптер санын анықтаңыз.
C) 42.
3. Тек қатаң дауыссыз дыбыстары бар сөз қатарын белгілеңіз.
C) Қатық, тас, көк.
4. Барыс септігінде тұрған туынды зат есімді белгілеңіз.
B) Бишіге, оқушыға.
5. Тұрлаулы сөйлем мүшелерін көрсетіңіз.
A) Бастауыш, баяндауыш.
6. Мемлекеттік туымыздың авторы кім екенін көрсетіңіз.
E) Ш.Ниязбеков.
7. Түбірлес сөздер бар сөйлемді анықтаңыз.
A) Биші керемет би биледі.
8. Көп нүктенің орнына тиісті жалғауды қойыңыз.
Әмина әже немерелері... орманға келді.
E) -мен.
9. «Түп-түзу ...» сөз тіркесіне сәйкес келетін сөзді табыңыз.
B) Қайың.
10. Ортақ етісті анықтаңыз.
C) Сөйлесті.
11. Мезгіл үстеу нені білдіретінін анықтаңыз.
D) Іс-әрекеттің жалпы мерзімін, уақытын білдіреді.
12. Сұраулық шылауы бар сөйлемді анықтаңыз.
A) Бүгін тойға келмегендер бар ма?
13. Одағай сөйлем соңында келсе, алдына қандай тыныс белгісі
қойылатынын көрсетіңіз.
A) Үтір.
14. Сөйлемдегі тұрлаусыз мүшені белгілеңіз.
Гүлден ерте тұрды.
A) Пысықтауыш.
15. Шартты бағыныңқылы cабақтас құрмалас сөйлемнің жасалу жолын
көрсетіңіз.
B) -са, -се.
16. Төл сөзге қажетті тыныс белгісін табыңыз.
«Көп сөз айтудың қажеті жоқ», деді бауыры.
A) Дефис.
17. Фразеологиялық тіркестің мағынасын белгілеңіз.
Иман жүзді.
D) Мейірімді.
18. Сөйлемдегі антоним сөздерін көрсетіңіз.
B) Қараңғы қанша дүниеде, дүниеде қанша жарық бар?
19. Жіктеу есімдігінен болған сөз тіркесін белгілеңіз.
B) Оған айтты.
20. Жақты сөйлемді табыңыз.
E) Басқаны ауызға да алмаймын.