grmej

08.09.2022 07:33 •  История

Задания суммативного оценивания за І четверть по предмету История Казахстана
Задание1.
Найдите неверный ответ. Национальная интеллигенция считала, что для сохранения этнической самостоятельности казахского народа нужно:
А) ввести национальную валюту
Б) провести акции протеста
В) участвовать в работе Государственной Думы
Г) создать независимое государство
Д) создать условия для развития образования +
Вставьте вместо точек пропущенную информацию: В общественно-политической жизни в это время сформировались два направления: либерально-демократическое вокруг газеты «Казах» (редактор …) и крестьянско-демократическое вокруг журнала «Айкап» (редактор…).
Первая петиция была принята на митинге в Кояндинской ярмарке города Каркаралы в июле:
А) 1905г Б) 1907г В) 1906г Г) 1912г Д) 1917г
[4]

2. Заполните таблицу. Приведите примеры подтверждающие предложенные аргументы.
Аргумент Примеры
Повышение политической активности народных масс.
Создание общественных организаций.

Активизация деятельности национальной интеллигенции
[3
3.Определите значение Национально-освободительного восстания 1916 года, ответив на следующие вопросы. [3]

4. Оцените роль личностей в национально-совободительном восстании 1916 года в Казахстане?

Амангельды Иманов Бекболат Ашекеев
1) Какой вклад внесли в организацию национально-освободительного восстания 1916 года?

[2]
5.Прочитайте фрагмент исторического источника и выполните задания.
ПРОГРАММА ПАРТИИ АЛАШ
п. 1 Россия должна стать демократической федеративной республикой (демократия — народная власть, федерация — союз мелких государств). Каждое отдельное государство в федеративной республике автономно и управляется само собой на одинаковых правах и интересах.
п. 2 Автономия киргиз слагается из областей и входит в Российскую федерацию наравне с другими народностями.
п. 3 В Российской федерации существуют равноправие, неприкосновенность личности и свобода слова, печати и союзов.
п. 4 Религия должна быть отделена от государства. Все должны быть свободны и равны.
п. 5 Суд каждого народа должны быть сообразны обычаю; судьи должны знать местный язык. Все народы перед судом равноправны...
п. 6 Для защиты народа должно быть войско…Обучение и служба военнообязанных должны происходить на местах.
п. 7 Взимание налогов должно происходить по степени богатства и имущественного состояния; богатый платит больше, бедный — меньше.
п. 8 Рабочее законодательство должно быть в пользу рабочих.
п. 9 Обучение во всех учебных заведениях бесплатное.
п. 10 …наделение землею в первую очередь туземцев. Все ранее отобранные у киргизов переселенцами земли должны быть возвращены обратно. Продажа земли категорически воспрещается. Все богатства земли: большие леса, реки принадлежат государству и управляются земством.
Классифицируйте пункты программы партии «Алаш» по категориям, указанным в таблице. Внесите номера пунктов программы в соответствующий столбец.
Политические Экономические Социальные

[10б]

6. Определите три наиболее важных принципа, изложенные в программе партии
«Алаш», которые легли в основу национальной государственности Казахстана. Обоснуйте свой выбор.
Первый принцип

Второй принцип

Третий принцип

[3]