До нас, грекам, в місто Афіни, приїхали чужоземні посли. Заговорили вони з нами. Наказували нам коритися персам, здати місто і йти в полон. З люттю ми вбили їх. І пішли воювати з персами під керівництвом Мільтіада. Спартанці ж відмовилися нам допомагати. Знайшли Ми місце за горою і стали ігати за табором персів. У них були і лучники, і хороший одяг. А у нас-тільки піші воїни. Ось наказав нам Мільтіад побудується фалангою. Зробили ми це і відразу побігли в атаку. Пробивши "центр" фаланги перси радісно побігли до нашого табору. Але не знали вони, що "краї" встояли. Напали ми на персів і розгромили їх. Ті, що вижили побігли в свій табір. Ми погналися за ними. Але ворог був підступний. Розбили ми їм 7 кораблів. Решта попливли в Афіни. Ми майже втратили надію на порятунок Афін, але побігли додому. 40 км ми бігли до родимих Афін. Повернулися ми швидше ворога. Виграли ми, греки, марафонську битву! Всі потішилися і влаштували бенкет.
РЕФОРМАТОРСКАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ M. М. СПЕРАНСКОГО Задание 1 Перечислите основные вехи политической биографии М. М. Сперанского в 1801—1812 гг. Чем вы можете объяснить успех его политической карьеры?
Задание 2 Подготовьте доклад на тему «Реформы М. М. Сперанского» . Составьте развернутый план доклада.
Задание 3 Укажите главную, с вашей точки зрения, черту проекта политических реформ Сперанского. В чем состояло ее особое значение для России?
Задание 4 Заполните таблицу. Политические реформы М. М. Сперанского Основные положенияПоложительные стороныОтрицательные стороны
Задание 5 Какими функциями, согласно проекту М. М. Сперанского, должны были обладать: Сенат Государственная дума Государственный совет Министерства Задание 6 Выберите правильный ответ. По замыслу М. М. Сперанского Россия должна была стать: а) самодержавной монархией; б) конституционной монархией; в) парламентской монархией; г) республикой. Задание 7 На основе материала учебника составьте схему высших органов государственной власти России и их взаимодействия по проекту Сперанского. Задание 8 Заполните таблицу. Причины и последствия отставки М. М. Сперанского ПричиныПоследствия
Задание 9 Заполните таблицу. Функции министерств
Название министерстваФункции Военное министерство Морское министерство Министерство иностранных дел Министерство юстиции Министерство внутренних дел Министерство финансов Министерство народного просвещения Министерство коммерции
До нас, грекам, в місто Афіни, приїхали чужоземні посли. Заговорили вони з нами. Наказували нам коритися персам, здати місто і йти в полон. З люттю ми вбили їх. І пішли воювати з персами під керівництвом Мільтіада. Спартанці ж відмовилися нам допомагати.
Знайшли Ми місце за горою і стали ігати за табором персів. У них були і лучники, і хороший одяг. А у нас-тільки піші воїни. Ось наказав нам Мільтіад побудується фалангою. Зробили ми це і відразу побігли в атаку. Пробивши "центр" фаланги перси радісно побігли до нашого табору. Але не знали вони, що "краї" встояли. Напали ми на персів і розгромили їх. Ті, що вижили побігли в свій табір. Ми погналися за ними.
Але ворог був підступний. Розбили ми їм 7 кораблів. Решта попливли в Афіни. Ми майже втратили надію на порятунок Афін, але побігли додому. 40 км ми бігли до родимих Афін. Повернулися ми швидше ворога. Виграли ми, греки, марафонську битву! Всі потішилися і влаштували бенкет.
Объяснение:
Надеюсь
:)
Задание 1
Перечислите основные вехи политической биографии М. М. Сперанского в 1801—1812 гг. Чем вы можете объяснить успех его политической карьеры?
Задание 2
Подготовьте доклад на тему «Реформы М. М. Сперанского» . Составьте развернутый план доклада.
Задание 3
Укажите главную, с вашей точки зрения, черту проекта политических реформ Сперанского. В чем состояло ее особое значение для России?
Задание 4
Заполните таблицу.
Политические реформы М. М. Сперанского
Основные положенияПоложительные стороныОтрицательные стороны
Задание 5
Какими функциями, согласно проекту М. М. Сперанского, должны были обладать:
Сенат
Государственная дума
Государственный совет
Министерства
Задание 6
Выберите правильный ответ.
По замыслу М. М. Сперанского Россия должна была стать:
а) самодержавной монархией;
б) конституционной монархией;
в) парламентской монархией;
г) республикой.
Задание 7
На основе материала учебника составьте схему высших органов государственной власти России и их взаимодействия по проекту Сперанского.
Задание 8
Заполните таблицу.
Причины и последствия отставки М. М. Сперанского
ПричиныПоследствия
Задание 9
Заполните таблицу.
Функции министерств
Название министерстваФункции
Военное министерство
Морское министерство
Министерство иностранных дел
Министерство юстиции
Министерство внутренних дел
Министерство финансов
Министерство народного просвещения
Министерство коммерции