Задания:
1. 36°ю.ш. 58°з.д. 13°ю.ш. 76°з.д.
18°ю.ш. 48°в.д. 31° ю.ш.57°з.д.
23°с.ш. 82°з.д 36°с.ш. 2° в.д
6°с.ш. 58°з.д. 13°с.ш. 15° в.д
12°ю.ш. 15°в.д. 6°с.ш. 58°з.д.

2 конкурс «Сигнал SOS»
С иностранного рыболовного судна, которое находится в точке с координатами 10°ю.ш. и 60°в.д. поступил сигнал бедствия.

Экипажам необходимо сделать соответствующие расчёты и сообщить, в каком направлении и на каком расстоянии находится терпящее бедствие судно от места пребывания их экипажа.
ответы:

3 конкурс «Географические открытия»
Экипажам необходимо определить географические объекты по их координатам и описанию.
1. 10 января 1821 г. Русская экспедиция на судах «Восток» и «Мирный» открыла остов. Его координаты 69°ю.ш. 91°з.д.

2. Капитан Немо начал своё кругосветное путешествие по морским глубинам под 34°с.ш. и 139°в.д. Вблизи каких островов?

В 1886 г. Английский путешественник Д. Ливингстон совершил замечательное открытие. Его координаты 18°ю.ш. и 26°в.д. Что это за объект?
3. Самый высокий водопад мира низвергается с высоты 1054 м. Он назван именем человека, его открывшего.

1-Центр точка О. Треугольник АВО - равносторонний.Все углы по 60. Треугольник АОД - равносторонний. Все углы по 60. Значит, угол А равен 120.  Треугольник СОД - равнобедренный. Угол АОД для него внешний и равен сумме 2-х, не смежных с ним. Значит, углы ОСД и ОДС равны по 30. . То же и в треугольнике СОВ. Значит, угол С = 60. Угол Д = 90, угол В = 90.

Дуга АВ равна 60. Дуга ВС = 120. Дуга СД = 120. Дуга АД = 60. Как дуги, на которые опираются центральные углы.

2-r=S\p

R=abc\4s

1)S=1\2*18*12=108  

2)r=108\24=4.5

3)R=18*15*15\4*108=9.375

Объяснение:

Объяснение:

через две пересекающиеся прямые можно провести плоскость)

т.е. если две прямые пересекаются —> они лежат в одной плоскости...

прямая MN €(принадлежит) плоскости (ADD1A1); пересечься может только с прямой, лежащей в этой же плоскости...

плоскости (АВВ1А1) и (ADD1A1) пересекаются по прямой АА1 (даже по названию плоскостей это видно)

т.е. нужно продолжить прямые MN и AA1 до их пересечения...

аналогично, продолжив прямую MN в другую сторону, получим вторую нужную точку=точку пересечения с прямой А1D1

(вершины многогранника (точки) - это концы отрезков, которые лежат на прямых линиях... их (отрезки) можно продолжать = получим прямую линию)))