Динозавр. Часть 1: (0;0), (-4;6), (-6;6), (-8;5), (-11;2), (-7;3), (-11;0), (-7,5;0,5), (-4;-3), (-8;-5), (-9,5;-8,5), (-8,5;-7,5), (-8;-9), (-7;-6), (-4;-4), (-6;-6), (-7,5;-10), (-6,5;-9), (-6,5;-10), (-5;-7), (-3;-5), (-1,5;-10), (-2;-13), (-3;-15), (-3;-16,5), (-1,5;-18), (-1,5;-19,5), (-5;-20,5), (-1,5;-20), (-4,5;-21,5), (0;-20,5), (1;-18), (0;-17), (1;-15), (2,5;-15), (1,5;-17), (2;-19), (0,5;-19,5), (2;-19,5), (0,5;-20,5), (3,5;-20,5), (4,5;-18), (4;-16), (9,5;-19), (11;-22), (11;-25), (8;-29), (11;-27), (13;-23), (12;-18), (6,5;-13,5), (6;-9), (3;-3), (0;0) Часть 2: (-5;4), (-5;5), (-6;5), (-6;4), (-5;4).

1) Как называется утверждение которое нельзя доказать?

Аксиома.

2)  Из теоремы "Если две параллельные прямые пересечены секущей, то накрест лежащие углы равны" составьте обратную.

Меняем "если" и "то" местами: Если при пересечении двух прямых секущей накрест лежащие углы равны, то прямые параллельны.

3) Как называются прямые на плоскости, не имеющие общих точек?

Параллельными.

4) Если прямая a параллельна прямой b, и прямая а параллельна прямой с, то что можно сказать о прямых b и c?

Тогда b║c.

5) Изобразите: две параллельные прямые пересеченные секущей, отметьте числами 5 и 6 углы, которые являются односторонними.

См. рисунок.

6) О равенстве каких углов можно утверждать, если параллельные прямые пересечены секущей.

Тогда равны накрест лежащие углы: ∠1 = ∠7, ∠4 = ∠6

и равны соответственные углы: ∠1 = ∠5, ∠2 = ∠6, ∠3 = ∠7, ∠4 = ∠8.

Летние каникулы всегда приносят приятные впечатления. позади остались уроки, школьные звонки и переменки, а впереди – ожидание чего-то хорошего. вдвоем с сестрой мы ухаживаем за нашими овощами. на нашей зеленой грядке растут укроп, петрушка, щавель и редис. мы с удовольствием поливаем и пропалываем свою зеленую грядку. и приятно слышать от мамы за обедом следующие слова: " какой удивительно вкусный салат получился из ваших овощей! какие вы умнички, мои девочки! " летом времени достаточно: можно и с подружками погулять, и в гости съездить, и в разные игры поиграть. но больше всего я поездки на море с родителями. я наконец-то научилась плавать этим летом и рада этому. море мне нравится. оно настолько глубокое и широкое, и такое загадочное, что иногда даже пугает своей непредсказуемостью. море бывает одновременно близким и далеким, теплым и прохладным. а как приятно в летний жаркий день окунуться в свежую прохладную воду! и плавать, нырять, плескаться! я разложил на столе морские раковины. прикладывая их к уху, я различаю шум прибоя. и можно почувствовать силу морской волны, которая летит, и попадая на камень, выбрасывает мне в лицо множество ярких соленых брызг. мне весело, я смеюсь вместе со всеми: с родителями, морем, солнцем и чайками. лето пролетает стремительно, и уже снова приближается сентябрь. но это и неплохо, ведь совсем скоро я смогу увидеться со своими одноклассниками, поделиться со всеми друзьями и подружками своими летними впечатлениями. а еще хочется поскорее начать учиться, и вновь радовать своими успехами маму с папой.