9. Група учнів отримала завдання: «Пройти маршрутом від церкви
в смт Індустріальне 625 м за азимутом 105°, а потім ще 625 м за азиму-
том 270° та повернутися назад, дослідивши територію». Визначте:
а) об’єкти, на яких робили виміри учні для подальшого маршруту;
б) рельєф території, яку вивчали;
в) істинний і магнітний азимути, за якими учні мали б повертатися;
г) відстань, яку пройшли учні.
1Перисті, шарувато-дощові, купчасті.2Хмарність - сукупність хмар, що ігаються в певному місці у певний момент або період часу. Хмарність є одним з важливих факторів, що визначають погоду та клімат.3Тумани ускладнюють роботу наземного транспорту та авіації. На відміну від туманів, хмари утворюються тоді, коли водяна пара переходить у рідкий чи твердий стан на значній висоті над Землею. Основними компонентами хмар є краплинки води і кристалики .4При підвищенні температури та вітру.5Низька температура.6В області високого тиску хмар майже нема, де переважае низький тиск – хмарність висока.
Объяснение:
Від цього змінюється кут падіння сонячних променів на земну поверхню. І відповідно більше освітлюється та нагрівається то одна, то інша півкуля. ... Це пояснюється тим, що кут падіння променів на різних широтах різний. Ви вже знаєте, що земна вісь нахилена до площини орбіти під кутом. Своїм північним кінцем вона спрямована в бік Полярної зорі. ... Отже, нагрівання і освітлення кожної місцевості залежить від положення в тепловому поясі, тобто – від географічної широти. Чим ближче до екватора, тим більший кут падіння сонячних променів, тим сильніше нагрівається поверхня і вища температура повітря
Объяснение: