Tu aimes les fraises.
Elle danse bien.
Nous commençons à chanter.
Je mange le croissant.
Elles achetent les tomates.
Nous mangons les glaces.
Il cherche son chien.
La cloche sonne.
Ils donnent à Nadine le cadeau.
2)
1) (A) Ils aiment les bananes.
2) (A) J'achète des fruits.
3) (B) Tu manges deux croissant.
4) (A) Nous commençons le déjeuner.
5) (A) Je regarde la télé.
6) (A) Vous allumez la lampe.
3)
J’aime les fraises.
Tu manges des fruits.
Il commence à parler.
Nous mangons des saucisses.
Vous écoutez la musique.
Elles achètent des légumes.
4)
Mettez les verbes entre parenthèses au gérondif.
a. L'homme se déplace (travailler).
L'homme se déplace en travaillant.
b. Le TGV parcourt les régions de France (rapprocher les gens).
b. Le TGV parcourt les régions de France en rapprochant les gens.
c. Le carnet de bord s'envolait (planer) dans l'espace.
c. Le carnet de bord s'envolait en planant dans l'espace.
d. Le TGV des mers traverse l'océan (transporter) des passagers et des voitures.
d. Le TGV des mers traverse l'océan en transportant des passagers et des voitures.
e. Nous avons travaillé à bord du vaisseau (flotter) dans l'apesanteur.
e. Nous avons travaillé à bord du vaisseau en flottant dans l'apesanteur.
Объяснение:
Герундий обозначает действие, одновременное с действием, совершаемым подлежащим и выраженным сказуемым.
На русский язык обычно переводится деепричастием несовершенного вида (что делая?):
a) L'homme se déplace en travaillant. - Человек перемещается, работая.
b. Le TGV des mers traverse l'océan en transportant des passagers et des voitures. - TGV объезжает регионы Франции, сближая людей.
c. Le carnet de bord s'envolait en planant dans l'espace. - Бортовой журнал летел, планируя в пространстве
Образование
Частица en ставится перед герундием, который образуется путем прибавления суффикса -ant к основе глагола в 1 лице мн.числа настоящего времени:
Tu aimes les fraises.
Elle danse bien.
Nous commençons à chanter.
Je mange le croissant.
Elles achetent les tomates.
Nous mangons les glaces.
Il cherche son chien.
La cloche sonne.
Ils donnent à Nadine le cadeau.
2)
1) (A) Ils aiment les bananes.
2) (A) J'achète des fruits.
3) (B) Tu manges deux croissant.
4) (A) Nous commençons le déjeuner.
5) (A) Je regarde la télé.
6) (A) Vous allumez la lampe.
3)
J’aime les fraises.
Tu manges des fruits.
Il commence à parler.
Nous mangons des saucisses.
Vous écoutez la musique.
Elles achètent des légumes.
4)
1) (A) Ils aiment les bananes.
2) (A) J'achète des fruits.
3) (B) Tu manges deux croissant.
Mettez les verbes entre parenthèses au gérondif.
a. L'homme se déplace (travailler).
L'homme se déplace en travaillant.
b. Le TGV parcourt les régions de France (rapprocher les gens).
b. Le TGV parcourt les régions de France en rapprochant les gens.
c. Le carnet de bord s'envolait (planer) dans l'espace.
c. Le carnet de bord s'envolait en planant dans l'espace.
d. Le TGV des mers traverse l'océan (transporter) des passagers et des voitures.
d. Le TGV des mers traverse l'océan en transportant des passagers et des voitures.
e. Nous avons travaillé à bord du vaisseau (flotter) dans l'apesanteur.
e. Nous avons travaillé à bord du vaisseau en flottant dans l'apesanteur.
Объяснение:
Герундий обозначает действие, одновременное с действием, совершаемым подлежащим и выраженным сказуемым.
На русский язык обычно переводится деепричастием несовершенного вида (что делая?):
a) L'homme se déplace en travaillant. - Человек перемещается, работая.
b. Le TGV des mers traverse l'océan en transportant des passagers et des voitures. - TGV объезжает регионы Франции, сближая людей.
c. Le carnet de bord s'envolait en planant dans l'espace. - Бортовой журнал летел, планируя в пространстве
Образование
Частица en ставится перед герундием, который образуется путем прибавления суффикса -ant к основе глагола в 1 лице мн.числа настоящего времени: