Провідник з питомим опором р при 0 °c має довжину l, площу поперечного перерізу s та опір ro. при напрузі на провіднику u в ньому проходить струм iо. коли температура провідника г, його опір ri в ньому проходить струм i. вважаючи напругу на провіднику і температурний коефіцієнт опору металуа незмінними, визначте невідомі величини в усіх варіантах
Объяснение:
1)
Время падения с высоты H:
t = √ (2·H/g)
Треть времени:
Δt = t / 3.
2)
Путь за первую треть:
S₁ = g·(Δt)²/2
Но S₀ = 0
Тогда:
Vcp ₁ = (S₁ - S₀) / Δt = (g·(Δt)²/2 - 0) / Δt = g·Δt/2 (1)
3)
Путь за две трети:
S₂ = g·(2·Δt)² / 2 = 4·g·Δt² / 2
Путь за 3 трети:
S₂ = g·(3·Δt)² / 2 = 9·g·Δt² / 2
Тогда:
ΔS₃ = S₃ - S₂ = (9·g·Δt² / 2) - (4·g·Δt² / 2) = 5·g·Δt² / 2
Средняя скорость:
Vcp ₃ = ΔS₃ / Δt = 5·g·Δt / 2 (2)
4)
Находим отношение скоростей. Разделим (2) на (1):
Vcp ₃ / Vcp₁ = 5
Правильный ответ:
4) 5
какое напряжение нужно приложить к свинцовой проволоке длиной 2 м,чтобы сила тока в прволоке равнялась 2 А? Площадь поперечного сечения проволоки 0,3 мм(в квадрате)
я буду задавать вопросы
а вы отвечайте мне в личке
1)удельное сопротивление свинца р=___________ ?
МАрИйКа14 удельное сопротивление свинца 0,21 верно
2)формула по которой можно вычислить сопротивление проволоки ???
R=(pL)/S
(сопротивление=(удельное сопротивление*длина проволоки)/площадь поперечного сечения
МАрИйКа14 R=1,4 Ом (верно)
3)формула по которой можно вычислить напряжение (закон Ома) ?
U=I*R (верно)
U=2*1,4=2,8В
начинаем решать первую задачу
1)Реостат сопротивления равен 21 Ом изготовлен из никелиновой проволоки.Какова длина проволоки,если площадь ее поперечного сечения 0,5 мм(в квадрате)?
в учебнике физики 8 класса на странице 105 есть эта формула
или
ее при желании можно получить из формулы R=(pL)/S
если умножить обе части уравнения на S
а потом разделить обе части на р
какая формула позволяет расчитать длину провода
если известно его сопротивление?
получил ответ от МАрИйКа14 L=(RS)/p (верно)
L=(21*0,5):0,4=26,25м
решил 2 задачу (на рисунке)
итого:
знания.ком хороший сайт
хочется большего
1)вместо готовых ответов - диалог (совместный поиск решения)
2)вместо эпизодических вопросов - многодневное погружение в изучаемую тему