Тема: Побудова лінійних алгоритмів та їх реалізація у вигляді програм (проектів). Мета: Засвоїти практичні навички роботи в середовищі програмування: навчитися створювати найпростіші лінійні програми з використанням стандартних функцій, відлагоджувати їх, запускати на виконання і зберігати. Рівень А Задача: Обчислити значення функції x x x y 3,5 4 3sin cos2 − + = в деякій точці х, увівши значення х з клавіатури. Розв’язання: Програма Algo (для ПК) Програма Pascal (для мобільного додатку) program Viraz; var x,y:Real; begin writeln (''); writeln('Введіть деяке число:'); readln(x); y:=(3*sin(x)+cos(2*x))/(3.5-4*abs(x)); writeln('При х=',x:5:2); writeln('у=',y:5:2); end. program Viraz; uses Crt; var x,y:Real; begin clrscr; writeln (''); writeln('Введіть деяке число:'); readln(x); y:=(3*sin(x)+cos(2*x))/(3.5-4*abs(x)); writeln('При х=',x:5:2); writeln('у=',y:5:2); repeat until keypressed end. Хід роботи: 1. Перепишіть у зошит умову задачі та програму до неї. 2. Запустіть програму Algo (або додаток Pascal на мобільному пристрої). 3. В робочому вікні програми наберіть програму, яка зображена вище. 4. Запустіть програму на виконання. Дані введіть на свій розсуд (не менше трьох різних наборів). Запишіть у зошит дані, які вводилися та результати обчислень. 5. Рядок програми writeln (''); повторіть перед кожним рядочком, що починається з команди writeln, методом копіювання. 6. Запустіть програму на виконання. Як змінився її вигляд? (відповідь запишіть в зошит). 7. Збережіть програму іменем pr_1_1.pas 1_курс Література: Глинський Я.М., Анохін В.Є., Ряжська В.А. Паскаль. Turbo Pascal i Delphi. Караванова Т.П. Основи алгоритмізації та програмування. Глинський Я.М. Інформатика. Алгоритмізація і програмування. Мова Паскаль. Рівень Б Задача: Скласти і виконати програму обчислення значення функції (номер задачі відповідає вашому порядковому номеру в журналі). 1. 9,2cos sin 1,1 2 y = x − x ; 2. y =12,4sin x 2,1 −8,3cos1,2x ; 3. y = cosx 2,7 + 9,1sin(1,2x +1) ; 4. y sin x 3,12 cosx 8,3sin3x 2 = + − ; 5. y = cos2x 1,12− cos(3x − 2) + 6,15 ; 6. sin cos sin( 1,4) 5,14 2 y = x x x + + ; 7. sin(2 1,5) 3sin 2,38 2 y = x − + x + ; 8. cos sin(2 1) 4,29 2 y = x x − + ; 9. cos( 1) sin 2 5,76 2 y = x + − x − ; 10. sin cos sin( 4,2) 4,27 2 2 y = x − x x − + ; 11. y = sin12xcos2x 3 + 4,21 ; 12. cos 2,1 cos 1,1 8,3sin(3 1) 3 2 y = x + x − x + ; 13. sin cos sin 5,2 2 3 y = x x − x + ; 14. y = 2sin xsin(2x −1,5)cos(2x +1,5) − 6 ; 15. cos 0,51sin(3 4) 4,44 2 y = x − x − − ; 16. y = cos2,1xsin x 0,15−5,8 ; 17. y cos2x 2sin(x 1,2 3,4) 10,51cos3x 3 = + − + ; 18. sin( 1,5 2) 11,73cos(1,6 1) 2 y = x − + x − ; 19. 13,4cos sin( 2,25) 2 y = x x − ; 20. cos( 3,8) 4,5 9,7sin( 3,1) 2 y = x − − x − ; Хід роботи: 1. Перепишіть у зошит умову задачі. Складіть програму для її розв’язування в зошиті. 2. В робочому вікні програми Algo (або додатку Pascal на мобільному пристрої) наберіть вашу програму. 3. Запустіть програму на виконання. Введіть довільні значення х. Запишіть у зошит результати обчислень. 4. Збережіть програму під іменем pr_1_2.pas

derby 2will and 3zhankanger were the only players who were halfh in his second game in the second period when they starts at home on Sunday at the 6gum of them on Saturday at his garden in the middle of the night and are scheduled on a short run at the gum house at about a half hour before the game and the game is over and the team will play a game against 3AM in his new York home game against a new Orleans raiders in the NFL championship game against a Florida high of life and the first in a team in a game of them on Sunday in his first year as a starter at home in a three run game in a series against Miami 4and in the third inning and are in his second game in his book of life for his team and 3a and the team of a short range 3player 7 who had two assists for his career high in his first career start 8in the last Monday to

1. Термин «Олимпиада» в древней Греции обозначал… а. синоним Олимпийских игр. б. собрание спортсменов в одном городе. в. четырехлетний период между Олимпийскими играми. г. первый год четырехлетия, наступление которого празднуются играми. 2. Когда празднуются Игры Олимпиады? а. Это зависит от решения МОК. б. В течение первого года празднуемой Олимпиады. в. В течение второго календарного года, следующего после года начала Олимпиады. г. В течение последнего года празднуемой Олимпиады. 3. Задачи по упрочению и сохранению здоровья в процессе физического воспитания решаются на основе… а. закаливания и физиотерапевтических процедур. б. совершенствования телосложения. в. обеспечения полноценного физического развития. г. формирования двигательных умений и навыков. 4. Оздоровительное значение физических упражнений обусловливает их… а. форма. б. содержание. в. техника. г. гигиена. 5. Совершенствование духовных и природных сил человека преимущественно характерно для … деятельности. а. профессиональной б. физкультурной в. корригирующей г. спортивной 6. Здоровый образ жизни – это жизнедеятельности, направленный на… а. развитие физических качеств людей. б. поддержание высокой работо людей. в. сохранение и улучшение здоровья людей. г. подготовку к профессиональной деятельности. 7. Инициатором возрождения Олимпийских игр современности является а. Римский император Феодосий I. б. Пьер де Фреди, барон де Кубертен. в. Философ-мыслитель древности Аристотель. г. Хуан Антонио Самаранч. 8. Физические упражнения, используемые для исправления различных деформаций опорно-двигательного аппарата, называются … а. подводящими. б. имитационными. в. корригирующими. г. общеразвивающими. 9. Развитию выносливости соответствует режим работы и отдыха, когда каждое последующее упражнение выполняется в фазе ... а. недовосстановления работо б. полного восстановления работо в. сверхвосстановления. г. повышенной работо Основным критерием эффективности многолетней спортивной подготовки является: а. максимальный фонд двигательных умений и навыков. б. наивысший уровень развития физических качеств. в. здоровье спортсмена. г. наивысший спортивный результат. 11. Система организационно-методических мероприятий, позволяющих наметить направление специализации юного спортсмена в определенном виде спорта, называется: а. спортивным отбором. б. спортивной ориентацией. в. педагогическим тестированием. г. диагностикой предрасположенности. 12. Назовите главные принципы кодекса спортивной чести «Фэйр Плэй». а. Сохранять чувство собственного достоинства при любых обстоятельствах. б. Не стремиться к победе любой ценой; на спортивной площадке сохранять честь и благородство. в. Сочетание физического совершенства с высокой нравственностью. г. Относиться с уважением и быть честным по отношению к соперникам, судьям, зрителям. 13. Спортивно-игровую деятельность характеризует… а. обучающее-развивающая направленность. б. небольшое количество относительно стандартных ситуаций. в. не постоянство и неопределенность структуры деятельности участников. г. высокая значимость качества исполнения роли относительно стремления к победе. 14. Потребность в физическом совершенствовании относится к категории… а. биологических б. мотивов в. привычек г. убеждений. 15. Возникновение физических упражнений исторически обусловлено преимущественно… а. уровнем развития первобытных людей. б. условиями существования человечества. в. характером трудовых и боевых действий людей. г. географическим расположением обитания людей. 16. Условием укрепления здоровья и совершенствования волевых качеств является… а. закаливание организма. б. участие в соревнованиях. в. ежедневная утренняя зарядка. г. выполнение физических упражнений. 17. Основным показателем, характеризующим стадии развития организма, является … а. биологический возраст. б. календарный возраст. в. скелетный и зубной возраст. г. сенситивный период. 18. Физическое воспитание представляет собой… а освоения ценностей, накопленных в сфере физической культуры. б. процесс выполнения физических упражнений. в повышения работо и укрепления здоровья. г. обеспечение общего уровня физической подготовленности. 19. Нагрузка физических упражнений характеризуется… а. величиной их воздействия на организм. б. напряжением определенных мышечных групп. в. временем и количеством повторений двигательных действий. г. подготовленностью занимающихся, их возрастом и состоянием здоровья. 20. Основой методики воспитания физических качеств является… а. возрастная адекватность нагрузки. б. обучение двигательным действиям. в. выполнение физических упражнений. г. постепенное повышение силы воздействия.

Объяснение: