Розв’язати задачі.
Задача 1.
Які діапазони частот понад 47 МГц розподілено радіомовній службі (наземній) згідно з Національною та Міжнародною таблицями розподілу частот для Району 1?
Визначити та порівняти ємність цих діапазонів за умови, що смуга частот каналу дорівнює 40 МГц.
Розв’язання. Ємність (місткість) Q будь-якого діапазону визначається максимальною кількістю смуг спектра радіоканалів, вміщуваних у даному
діапазоні в даний час на даній території, і (за умови одноразового використання частотного ресурсу) обчислюється за формулою
Q=( Fmax - Fmin)/ ΔFсигн
де Fmax, Fmin — відповідно верхня і нижня гранична частота даного діапазону; ΔFсигн — необхідна ширина смуги спектра радіосигналу.
Згідно з Національною та Міжнародною таблицями розподілу частот для
Району 1 радіомовній службі (наземній) понад 10 ГГц розподілено такі
діапазони частот:
—11,7...12,5 ГГц;
—40,5...41,0 ГГц;
—41,0...42,5 ГГц;
—74,0...76,0 ГГц.
ΔFсигн =40 МГц.
В і д п о в і д ь. Радіомовній службі (наземній) розподілено такі діапазони частот:
Задача 2.
Які діапазони частот понад 47 МГц розподілено радіомовній супутниковій службі згідно з Національною та Міжнародною таблицями
розподілу частот для Району
1. Визначтити та порівняти ємність цих діапазонів за умови, що смуга частот каналу дорівнює 36 МГц.
Розв’язання. Згідно з Національною та Міжнародною таблицями розподілу частот для Району 1 радіомовній супутниковій службі понад 10 ГГц.
ΔFсигн =36 МГц.
розподілено такі діапазони частот:
—11,7...12,5 ГГц;
—21,4...22,0 ГГц;
—40,5...41,0 ГГц;
—41,0...42,5 ГГц;
—74,0...76,0 ГГц.
В і д п о в і д ь. Радіомовній супутниковій службі розподілено такі діапазони частот:
Задача 10.
Подати в децибелах значення наведених у табл. 1 і 2 чисел.
Розв’язання.
Дуже великі та дуже малі значення величин у радіотехніці подають у децибелах. Відношення N = N1/N2 двох величин N1 і N2, що мають однакову розмірність, у децибелах подають так:
N[дБ] = 10lgN.
Наприклад, відношення потужностей сигнал/шум h2 = Pc/Pш у децибелах набирає вигляду h2 = 10lg(Pc/Pш).
Для відеоімпульсів і шумів у відеотракті можна записати де Uc — потужність сигналу на одиничному опорі; Uш — ефективна напруга шуму. Тоді маємо:
h2 = 10lg(Pc/Pш) = 10lg(Uc/Uш)2 = 20lg(Uc/Uш).
У багатьох випадках зручно у відношенні двох величин N1/N2 узяти N2 = 1, наприклад 1 Вт, 1 градус тощо. Тоді відповідно N має розмірність дБВт, дБград тощо.
Якщо, скажімо, N2 = 1 мВт, то розмірність N у децибелах подається як дБм (децибел міліват).
Таблиця 1.
N 1,01 1,02 1,04 1,06 1,08 1,1 1,2 1,3 1,4 1,5
Значення N,
дБ
N 1,6 1,7 1,8 1,9 2,0 2,5 3,0 4,0 5,0 6,0
Значення N,
дБ
N 7,0 8,0 9,0 10,0 20 30 40 50 100
Значення N,
дБ
N 1 2 3 25 50 100 100 0,5 0,1 0,01
Объяснение:
1. Какой музей крупнейший в нашей республики? (А.Кастеева) 2. Когда началась история музея? (1935?) 3. Когда музею было присвоено имя Кастеева? (1983) Толстый: 1. Почему музей стал главным центром? (Потому что за многие годы в его коллекции собраны произведения мастеров Западной Европы, стран Востока, изобразительного и прикладного искусства) 2. Что включают в себя 23 000 экспонатов? (составляют национальное достояние нашего государства) Работа в группах 1. 3; нашей Затем искусств; республики (Р.п., ед.ч., ж.р.), на ее основе (П.п., ед.ч., ж.р.); на ее (кого?) основе был создан Государственный музей 2. 2; нашего (Р.п., ед.ч., cp.p.) , его коллекции (П.п., ед.ч., ж.р.); За многие (кого?) коллекции со браны произведения мастеров Западной стран Востока, изобразительного и прикладного искусства; годы в его Европы, 3. 1. В 2. В 3. Н 4. Н 5.
Объяснение:
Bir kishining tinchligi jamiyat tinchligini bir qismidir. Zero, kishi o‘zi yashab turgan jamiyatning uzviy a’zosidir. Demakki, har bir inson butun jamiyat a’zolari uchun muhim bo‘lgan tinchlikni saqlash yo‘lida hamkorlik qilishi eng zaruriy burch va amaldir.
Tinchlikni mustahkamlash yo‘lida har bir kishi o‘z burchini sidqidildan, ixlos va e’tiqod ila bajarmog‘i lozim. Ayniqsa, Vatan himoyasi jabhalarida xizmat qilayotgan har bir harbiy xizmatchi o‘ziga topshirilgan vazifani Yaratgan va insonlar huzuridagi ulug‘ mas’uliyat deb bilmog‘i va harbiy qasamyodni, va’dalarini bajarishi zarurdir.
Shuningdek, Vatan himoyasida faqat harbiy kishilar emas, balki shu zaminda yashayotgan barcha fuqarolar – o‘qituvchi yoki shifokor bo‘ladimi, tadbirkor yoxud bog‘cha tarbiyachisi bo‘ladimi, qaerda bo‘lmasin o‘z Vatanini himoya qilishi kerak. Himoya qilish deganda faqat qurol bilan emas, kerak bo‘lsa so‘z bilan, g‘animlarga raddiya berish bilan vatanga tosh otuvchilar va ig‘vogarlarga qarshi kurash yo‘llari bilan inson o‘z yurtini, millatini, xalqini himoya qilishi zarur!