Чтение
информация о союзе городов воинской славы
союз городов воинской славы (далее союз) учрежден в
оле 2013 года на 1-м учредительном съезде в белгороде. 24
поня 2014 г. решением 35-го заседания российского органи-
зационного комитета «победа» союз был наделен правами
рабочей группы рок «победа».
в союз входят 45 городов, удостоенных почетного звания
российской федерации «город воинской славы» на основа-
нин указа президента российской федерации № 1340 от 1
декабря 2006 г.
города воинской славы находятся на территории 5 феде-
ральных округов, центральный федеральный округ - 18 го-
родов, северо-западный федеральный округ - 14 городов,
южный федеральный округ - 6 городов, северо-кавказский
федеральный округ - 4 города, дальневосточный федераль-
ный округ - 3 города, на территории 3 республики 13 адми-
нистративных краёв и областей. население городов воинской
главы составляет свыше 9,5 млн. человек.
основной союза является координация деятельно-
ти российских городов воинской славы по сохранению во-
hно-сторического наследия, разработка и реализация мер,
направленных на патриотическое воспитание граждан рос-
ийской федерации, воспитание подрастающего поколения
а героической , боевых и трудовых традициях горо-
бв воинской славы, отечества.
с момента образования союз ведет активную работу по ор-
низации и проведению различных мероприятий патриоти-
ской направленности. одним из наиболее значимых меро-
приятий является участие в подготовке и проведении обще-
российской патриотической акции «эстафета вечного огня»
с торжественной церемонией передачи вечного огня от мо-
гилы неизвестного солдата у кремлевской стены в субъекты
российской федерации, на территории которых были откры-
ты (впервые или после реконструкции) мемориалы с вечным
огнем. данное мероприятие было проведено в рамках празд-
нования 70-й годовщины победы в великой отечественной
войне 1941 - 1945 годов.
союзом городов воинской славы на регулярной основе
проводятся патриотические форумы молодежи и старшеклас-
сников, круглые столы, слеты поисковых отрядов, патриоти-
ческие лагеря, автопробеги, марафоны, конкурсы и другие
мероприятия, направленные на формирование патриотиче-
ского сознания граждан. так, в городе воинской славы гроз-
ном союзом была проведена научно-практическая конферен-
ция «патриотизм как общенациональная идея россии».
союз явился инициатором возведения мемориального ком-
плекса, посвященного воинской славы на поклонной
горе в г. москве, а также инициатором выпуска серии юби-
лейных монет, посвященных освобождению столиц европы.
председателем союза городов воинской славы решением
7-го общего собрания союза городов воинской славы в июне
2017 года в г. архангельске избран глава администрации
города курска овчаров николай иванович.
исполнительный директор союза городов воинской славы
– сунгуров игорь валентинович.
1. заполните таблицу. под каждым словом запишите соответствующее ему слово или его номер из списка (по 1
за соответствие):
1. акция 2. конференция 3.монеты 4. поиск
идея
слёт
столицы
эстафета
Убедить родителей купить вам PlayStation — не задача. Важно выбрать подходящее время для разговора и сообщить о своем желании прямо. Видеоигры имеют ряд достоинств, которые можно превратить в веские аргументы. Также расскажите родителям, как они смогут использовать PlayStation в личных целях. Покажите себя ответственным человеком и приводите убедительные доводы, чтобы родители согласились исполнить вашу Перед разговором с родителями следует разобраться в во Узнайте цены в различных магазинах. Часто родители отказывают детям по причине высокой стоимости игровой консоли. Если найти PlayStation по более низкой цене, то уговорить родителей будет немного проще. Также обдумайте свои слова.
2)Выберите подходящее время. Ваши шансы на положительный ответ возрастут, если поговорить с родителями в подходящее время. Игровая приставка PlayStation — это крупная покупка, поэтому у родителей возникнет множество во Если родители чем-то заняты, обращаться с подобной не лучшая идея.
3)Объясните суть и причины. Сообщите родителям, почему вы хотите получить в подарок PlayStation. Говорите прямо и подчеркните, как сильно вы мечтаете о приставке. Сейчас не время ходить вокруг да около. Сообщите и объясните причины.
4)Не нужно спорить или плакать. Родители могут сказать «нет». Приставка PlayStation — это дорогая покупка и родители вправе отказаться. Если спорить или хныкать, этим вы лишь рассердите своих родителей. Они посчитают, что вы ведете себя незрело. Так вы никого не убедите. В случае отказа скажите: «Я понимаю ваше беспокойство. Лучше поговорить об этом в другой раз».
5)Попробуйте понять точку зрения родителей. Если родители скажут «нет» или выразят сомнения, то попробуйте поставить себя на их место. Родители высоко оценят такой взрослый поступок. Они также попытаются понять вашу точку зрения.
6)Временно примите отказ. В случае отказа нужно принять такой ответ. Спорить и жаловаться нет смысла, чтобы не расстраивать родителей. Проявите уважение к такому решению, чтобы показать себя зрелым человеком. Скорее всего, это их успокоит. Через несколько месяцев попробуйте вернуться к во Скажите: «Я помню ваш ответ, но я все еще мечтаю о вас подумать об этом снова».
7)Напишите письмо. Часто прямая может быть слишком сложной. Если родители склонны быстро прекращать подобные разговоры, то напишите письмо. Изложите свою вместе с причинами. Также сообщите свое мнение, почему вы заслуживаете получить такой подарок.
8) ну как то так ! надеюсь поблагодари меня!
Объяснение:
Условия для развития речи детей раннего возраста.
Важным и основным компонентом речевой среды является живая речь взрослого.
С ребенком необходимо постоянно разговаривать: в ходе режимных моментов (одевание, раздевание, умывание, принятие пищи, прогулка, подготовка ко сну), различных бытовых ситуациях (раскладывание игрушек по местам), во время игры, чтения книг. Надо разговаривать с детьми в течение дня о том, что они видят и делают, готовя к следующему виду деятельности, воспитатель объясняет, что предстоит делать. Обсуждая с малышами события дня, взрослый побуждает их к высказываниям, задает во Но не требуйте от малыша немедленного ответа. Если ребенок не ответит после паузы, ответьте на во сами.
Совершая ежедневные процедуры, воспитатель комментирует свои действия, использует в речи подходящие присказки, стишки, напевает песенки. Следовательно, воспитатель обязан знать наизусть великое множество различных потешек, прибауток, присказок. Он сопровождает речью все повседневные дела в группе: уход за растениями, накрывание на стол и пр.
слушается детьми при опоре на собственные их действия и движения с включенными повторами слов с четкой концовкой («топ-топ», «да-да» и т.д.). Важно, что в ходе таких игр легко устанавливается эмоциональный контакт взрослого с ребенком. Все это облегчает малышу понимание и подражание речи. По мере овладения ребенком речью он начинает самостоятельно играть в эти игры, руководствуясь собственной словесной «инструкции»
В звукоподражательных играх развиваются грамматический слух, интонационная сторона речи, отрабатывается четкость произношения. Этому же и речевые игры, побуждающие малышей к словотворчеству, рифмованию. Они также очень полезны для развития чувствительности к родному языку, овладению его фонематическим и грамматическим строем.