1. Какие исторические события 19 века отражены в памятниках скульптуры и архитектуры Санкт-Петербурга?
2. Какое историческое событие произошло на Сенатской площади?
3. Где похоронен фельдмаршал Кутузов?
4. Где находятся портреты генералов-участников Отечественной войны 1812 года, каково их количество?
5. У какого собора установлена ограда из турецкий орудий?
6. Какому историческому событию посвящена Александровская колонна?
7. Где находится обелиск в память о казни пятерых декабристов?
8. Какие ворота посвящены победе в русско-турецкой войне?
9. Где установлены памятные доски с отметками уровня наводнений в Санкт-Петербурге?
10. Чем украшена арка Главного штаба?
11. Через какие триумфальные ворота проходили гвардейские полки, вернувшиеся в Россию с Отечественной войны 1812 года?
12. Каким героям Отечественной войны 1812 года установлены памятники у Казанского собора?
бұл акцияны біз түрлі қарттар мен мүгедек балалардан және жетім балалардан бастағанымыз дұрыс.өйткені қарттар жұмыс істей алмайды оларға қайырымдылық істесек үлкен сауап аламыз жане баталарын аламыз.Ал мүгедектерді айтсақ оларға көмек ауадай қажет,өйткені олар мүгедек біреуінің көзі көрмейді,біреуі жүре алмайды оларға көмек берсек үлкен сауапқа кенелеміз.Жетім балалар болса олар ата ананын мейірімін көрмеген біз оларға ата аналары бермеген мейірімді беруіміз керек.
Объяснение:
дұрыс болса лайк басып кетш
"Композиция", "сюжет" - әдеби терминдердің ең көп қолданылатыны және сонымен бірге олардың мазмұны бойынша ең аз анықталғандардың бірі. Әр түрлі сыни, әдеби және әдістемелік еңбектердің авторлары кейде әртүрлі мазмұнға ие болады және, әрине, бұл теориялық шатасушылық мектепте әдебиетті оқытуды қиындатады. Ереже бойынша, композиция сұрақтары бойынша жазушылардың барлығы "композиция" деп шығарманың "құрылысы" деп түсіну керек, бірақ осы және басқа тұжырымдамаға қандай мазмұн салу керек-бұл сұраққа біздің әдебиеттануымыз әлі толық жауап берген жоқ.Сонымен, "композиция" және "сюжет"сияқты ұғымдардың арақатынасы туралы ғылым үшін әлі де қажетті түсінік жоқ.
Объяснение: