8: Составь схему симбиоза.
1)Азотфиксирующие бактерии
2)Азотфиксирующие бактерии
3)Азотные соединения
4)Атмосферный азот
5)Углеводы, минеральные соли
6) Клубеньки корней бобовых

9: Составь схему «Использование бактерий в пищевой промышленности».
• Молоко Молочный сахар
• Молочная кислота
• Молочнокислые бактерии
Сдесь 6ачинается всёс молока​

У паразитов изменилась пищеварительная система потому, что им незачем переваривать пищу, когда органы хозяина уже сами все переварили. Пищеварительная система развитп слабо. Паразиты всасывают питательные вещества.
Половой процесс: у паразитов сильно возрасла плодовитость. Они начинают много делать яиц. Некоторые остаются в теле хозяина, некоторые удаляются в окружающую среду и ждут, когда они попадут в организм другого хозяина.

Про нервную систему могу сказать то, что у некоторых она развита плохо, а у кого-то она отсутствует.

Зоны корня: 1.корневой чехлик состоит из нескольких слоев живых клуток и предотвращает растение от повреждения верхушки корняво время его роста и проникновения в почву, его клетки восстанавлюваются за счет деления клуток образователньой ткани. 2.зона деления это группа клетов образовательной ткани которые постоянно делятся и дают начало другим клеткам. 3.зона расстяжения здесь клетки растут и удлиняются приобретают постоянную форму и размеры .зона растяжения и зона деления образуются зону роста корня.