Балхаш — красивейшее озеро, расположенное на востоке Казахстана. Площадь его составляет примерно 16245 кв. км, что делает его самым крупным озером, расположенным на территории Казахстана. Максимальная глубина озера — 26 м, а общий объём воды — не более 120 куб. км. Живописный берег озера, имеющего форму полумесяца, тянется на 2307 м. Озеро делится на две части полуостровом Сарыесик, расположенным примерно посередине озера. Западная его часть более мелководная и практически пресная, восточная глубже и имеет солёную воду. Бассейн озера — огромная экосистема, охватывающая около 413041 кв. км. Фауна озера очень богата, но с 1970 года началось снижение биоразнообразия из-за ухудшения качества воды. Освоение земель, выпас скота, применение пестицидов в сельском хозяйстве плохо влияют на экологическую обстановку в озере. Общая мировая тенденция к обмелению водоёмов касается также и этого прекрасного озера. Экологи считают, что обмеление даже на 1 см может привести к сильным экологическим катаклизмам в его районе, в частности повышению уровня солёности воды, что приведёт к исчезновению некоторых представителей флоры и фауны озера.
Есть планы строительства на озере Балхаш новых санаториев. Использование солёной воды озера для создания огромных бассейнов на открытом воздухе сулит большие перспективы для оздоровления гостей. Таких бассейнов планируется построить 52, и каждый из них в течение года будет забирать около 14000 кубических метров воды в месяц только на своё содержание. Определи, насколько существенно может повлиять такое водопользование без принятия мер по водовосполнению, если такой санаторий будет работать непрерывно в течение 5 лет.

В ответе дай падение уровня воды, округлённое до десятитысячных, и сделай вывод, повлияет ли создание санаториев ощутимо на уровень воды в озере Балхаш.

Падение уровня воды составит м, оно существенно на уровень воды в озере.

Можно решить 3-мя
1). (2 1/16 - 1 1/14)·28 = 56 28/16 - 28 28/14 = 57 12/16 - 30 = 27 3/4: Умножаем каждое число выражения в скобках на 28, причем отдельно умножаем целые и дробные части чисел и проводим вычитание: Это удобно, т. к. вторая дробь  при умножении становится целым числом.
2). ( 33/16 - 15/14)·28 = (33·28)/16 - (15·28)/14 = (33·7)/4 -(15·28)/14 = 231/4 - 30 = 57 3/4 - 30 = 27 3/4 
Переводим смешанную дробь в неправильную, затем умножаем числитель каждой дроби на 28,  затем переводим первое число в смешанную дробь и вычитаем. Тоже удобно, раз знаменатель второй дроби кратен множителю.
3) (2 1/16 - 1 1/14)·28 = [(33·7)/(16·7) - (15·8)/(14·8)]·28 =[(33·7 - 15·8)/(16·7)]·28 = [(231-120)/(16·7)] ·28 = [11/(16·7)]·28 = (111·28)/(16·7)= 111/4 = 27 3/4.
Много возни с приведением к общему знаменателю

Алгебра 7 класскраткое содержание других презентаций«Графическое решение систем уравнений» - Графический метод решения линейных систем уравнений. Найти координаты точки пересечения построенных графиков. Построить графики каждого из уравнений системы. Правило решения системы уравнений графическим класс. Лукьянчук Т.Н. МБОУ СОШ №1 г.Светлый.«Таблицы по алгебре 7 класс» - 7 класс. Выражения. Содержание. Таблицы алгебра.«Решение задач системы уравнений» - Задача. « Где есть желание, найдется путь!». Решение 1) 2х- 3у =-12 2) х +2*2 =1 + х+4 =1 -2х -4у =-2 х=-4+1 -7у=-14|: -2 х=-3 у = 2 ответ .( -3; 2). Пусть х байдарок было двухместных, тогда у байдарок – трехместных. 1) -2 х -2у =-18 + 2х +3у =23 у = 5 х + 5 =9, х = 9 – 5, х = 4 . 2х-3у = -12 х+2у =1|*-2. Измените размеры картинки, перетаскивая мышью один из управляющих маркеров. Цель : закрепление и углубление знаний и умений решения задач.«Многочлен в алгебре» - 3аx – 6ax + 9a2x. Устная работа. 2a5a2 + a2 + a3 – 3a2. 1. Выберите многочлены, записанные в стандартном виде: 17a4 + 8a5 + 3a – a3. учитель математики МОУ «СОШ №2» Токарева Ю.И. ответьте на вопросы: Урок алгебры в 7 классе. Дайте определение многочлена. 4x6y3 + 2x2y2 + x. Объясните, как привести многочлен к стандартному виду.«Алгебра 7 класс» - Обновление содержания обучения курса алгебры в предпрофильной подготовке учащихся 7 класса. Темы для углубления: «Уравнения»: Решение уравнений, сводящихся к линейным уравнениям. Тема 1: Преобразуйте в многочлен: Докажите, что при всех а и в значение выражения положительно. - Объяснительная записка - тематическое планирование - контрольные работы - литература. Тема 4: Тема 2: Тема 3: Какой цифрой оканчивается число а) б) в) г) 2. Найдите значение выражение а) б) в) г) Упростите:«Многочлены 7 класс» - Проверка. 2. 5. Алгебраическая сумма нескольких одночленов называется многочленом. Лаборатория теоретиков Верно ли утверждение, определение, свойство? 1. Одночленом называют сумму числовых и буквенных множителей. - + + - + + - + +. 6. В результате умножения многочлена на многочлен получается многочлен. 9. Буквенный множитель одночлена, записанного в стандартном виде, называют коэффициентом одночлена. Оценочный лист. 8. I вариант.