6. В школе технического творчества 47 учащихся посещают авиамодельный кружок или кружок робототехники.
Известно, что 20 учащихся посещают оба кружка. Дока-
жите, что в работе хотя бы одного из кружков принима-
ют участие не менее 34 учащихся.​

Объяснение:

1 Sфиг = S1 + s2 + s3 + s4 + s 5 = 6 + 1 + 1/2( 3*2 - 2*1) + 1/2(3*2)= 10+5/2 = 12.5

2 Sавсдкр = 1/2(DC * CE) +(EB * AB ) = 1/2( 12 * 5) +( 4 * 3) = 30 +12 = 42

CE = √(13^2 - 12^2) =

BE = CE - BC = 5 - 1 = 4

AB = PE = √(AE^2 - EB^2) = √(5^2 -4^2) = √(5+4)(5-4) =√9 =3

Sавсдкр  = 1/2( 12 * 5) +( 4 * 3) = 30 +12 = 42

3  Sпараллелограмма= а * в * Sin a

Sin^2 a + Cos^ a = 1

Sin a = √(1 - cos^2 a) = √(1 - 0.6^2) = √0.64 = 0.8

Sавсд = 10*16*0.8 =   посчитаешь

4

5.   дано  ВС = 1,   АВ = 2√3,  ∠А = 30,  ∠Д = 45

               Sавсд = ?

решение :   Sавсд = 1/2* (АД + ВС ) * h

Из ΔАВМ,  АВ - гипотенуза, катет BM = h = 0,5*АВ = √3 (против ∡=30 )

АМ = √ (АВ^2 - h^2)= √[(2√3)^2 - (√3)^2] = √4 =2

из ΔСДН ,  СН = ДН = √3 ( Δ прямоугольный и равнобедренный ∠с=∠д =45)

АД = АМ + МН + НД = 2+1 +√3 = 3 + √3

Sавсд = 1/2*( 1 + 3 + √3) * √3 = √3/2( 4 + √3) = 2√3 + 1.5

Объяснение:

Рациональным называется число, которое можно записать простой дробью: q / s, где q - целое, s - натуральное.

Разность рациональных чисел - это рациональное число.

Доказательство:

k/m - n/p = (kp - mn) / mp = q / s,

где q = kp - mn (целое), s = mp (натуральное)

a^2 и b^2 - рациональные числа.

Значит, их разность также является рациональным числом.

Разложим разность квадратов:

a^2 - b^2 = (a - b)(a + b)

Отсюда a + b = (a^2 - b^2) / (a - b)

Это частное рациональных чисел.

Выясним, является ли рациональным частное рациональных чисел.

(k/m) / (n/p) = kp / mn = q / s,

где q = kp (целое), s = mn (натуральное)

при условии, что n/p (делитель) не равен 0.

Да: частное рациональных чисел также рационально.

a + b = (a^2 - b^2) / (a - b) - это частное, в котором делитель (a - b) не равен 0 (так как a не равно b).

Следовательно, a + b - рациональное число, ч. т. д.