Зробити синтаксичний розбір речень, розставити розділові знаки. Дати загальну характеристику, намалювати схему:
1.Щоб шанувати треба мати талант щоб заздрити таланту не треба
2.Тепер я розумів її страх вона стояла посеред страху немов посеред крижаної води і я мусив вишукувати слова щоб її страх розтопити я шукав для неї розради а до мене самого крижана вода підпливала в душу
3.Ти з’явилась мені і здалося що світ навколо на тисячу літ
4.Багато не треба щоб твердо знати людина найвищий вимір краси

Всі діти України ходять до школи, багато з них потім закінчує коледжі або вступає до Вузів. Тому що ми розуміємо: кожній людині потрібні знання у повсякденному житті. Треба вміти читати, писати, рахувати. Сучасну людину оточує багато техніки не тільки на виробництві, але й у побуті. Потрібні знання, щоб розібратися у всьому різноманітті навколишнього світу.

Вчитися необхідно, щоб отримати гарні знання. Освічена людина відчуває себе впевнено, у неї багато друзів. У наш час, щоб отримати гарну роботу, необхідні глибокі і різносторонні знання, володіння іноземними мовами. Школа допомагає нам отримати основу знань, навчає культурі спілкування.Вчитися буває важко, але ми розуміємо, що це необхідно і цікаво!

Великий натовп,(тут не знаю) бувший директор, відношення до роботи, вимушена міра, вищи органи влади, відкрив двері до кімнати, вірна відповідь, другим разом, завдяки запізненню одержав зауваження, займати посаду, згідно наказу, звинувачення в адрес, кидається в вічі, лишати слова, лічити хворобу, на порядку денному одне запитання, на протязі дня, обобщати питання, Одоборити рішення, по мірі того, як, підписка на газети, при всіх обставинах, переговори з проізводником, по обраних спеціональностях, повістка дня, поштовий перевод, прийняти участь, прийшли всі без виключення, проводити міроприємства, пропуск на роботу, протирічні чутки, співставити факти, справу слід припинити, ставити акцент на чомусь, Слідуючі питання, українець по походженню, чуйне відношення.