Зробити переказ тексту "щасливе життя гнату та насті"
ось текст:
поснідавши, гнат узяв сокиру і подався на двір.
займався пишний січневий ранок. золотий промінь сонця перелинув зі сходу на захід, і вершечки синіх хмар зайнялись червоним полум’ям.
сонце, мов здорова червона діжа, випливало з-за краю землі та обгорталось блискучими хмарками, що спалахнули від сонячного проміння, мов солома від вогню.
гнат оглянув хуру дров, що привіз учора з лісу, і заходився рубати їх. стук сокири по сухому дереву далеко котився в рожевому морозному повітрі…
помивши посуду після обіду та поприбиравши в хаті, настя сіла на лаві під вікном вишивати сорочку й закинула на шию червону та чорну заполоч.
біле шитво вкрило її коліна. настя взялась до роботи та ще раз глянула на хату. в хаті було чисто та гарно, як у квітничку. з білих стін дивились гарні боги, заквітчані сухим зіллям, обвішані рушниками. чепурний комин білів, аж сяяв. долівка була гладенька та жовта, як віск. веселий ранішній промінь грав на полив’яних мисках, що стояли в миснику, ушиковані,
як військо.
настя любила свою веселу, теплу хату. в сій маленькій хатині зазнала вона щастя (м. коцюбинський, 171
текст сделать на украинском )
у центрі львова розташувалась велична споруда – львівський оперний театр імені соломії крушельницької.
розкішна будівля була побудована на початку хх століття за проектом талановитого польського архітектора зигмунда горголевського. 4 жовтня 1900 року урочисто відкрився святковою прем'єрою великий міський театр.
будівля призначена для проведення вистав. мене вразила зала, яка побудована у вигляді ліри. зручні ложі для глядачів розміщені на чотирьох ярусах.
основою фасаду є складний портик, який ще називають парковим павільйоном з колонадою. головний фасад розділений горизонтальним муруванням на два яруси. на краях другого ярусу головного фасаду розміщені дві великі сидячі статуї: зліва жінка з маскою уособлює комедію, справа жінка з ножем – трагедію.
у театр можна зайти з трьох входів, що розміщені у нішах першого ярусу. завершення передньої стіни, або фронтон, має трикутну форму, оздоблену цікавою скульптурною композицією «радощі і страждання життя». зверху театр увінчують дві скульптурні групи-символи: справа розмістилась «музика» й зліва – «комедія і драма». посередині на найвищому рівні статуя «слави». вона високо над головою тримає пальмову гілку – символ нагороди для тих, хто присвятив себе мистецтву.
під оперним театром у колекторі тече річка полтва. а сама споруда знаходиться на величезних бетонних блоках. блукаючи підвалами, можна чути звук течії полоненої річки.
на мій погляд, чудова будівля оперного театру гармонійно вписується в архітектурний ансамбль центра міста. споруда має достатньо добрий круговий огляд, бо до неї впритул не примикає жодна споруда. сріблясті бризки фонтану перед центральним входом підкреслюють велич театру.
чудова будівля театру є окрасою міста. вона також вважається одною з кращих у світі.
ответ:
мені згадалося невелике оповідання-притча і. с. тургенєва "два багатії". письменник віддає належне і звеличує багатія ротшильда, що виділяє великі гроші на виховання сиріт, на лікування хворих, утримання самотніх старих. і відразу тургенєв згадує, як бідний російський селянин взяв у свою родину сироту. на нарікання дружини, що і так голодно в родині, а тепер їм навіть не буде за що купити сіль, щоб посолити юшку, селянин відповідає: "а ми її і несолону". тургенєв робить висновок: "далеко ротшильду до цього мужика! " так, цей бідняк добріший мільярдера, багатший душею. недарма оповідання називається "два багатії", хоча формально один з героїв — бідняк.
завершуючи твір, хочу сказати: дуже правильна ця фраза: "поспішайте робити добро! " не треба чекати, коли станеш багатим, як ротшильд. добрі це і добрі слова, і старим, і підтримка друзів. задумайся: коли ти останній раз дарував мамі квіти? а коли допоміг їй по господарству? чи давно відвідував бабусю? чи дзвониш дідусеві регулярно, чи ділишся з ним своїми проблемами? чи допоміг молодшій сестрі, коли вона просила тебе про , або відговорився вічною зайнятістю? чи відвідав хворого друга? це все і багато чого іншого, мій ровеснику, уже можна робити сьогодні. не відкладай добрі справи на майбутнє!
объяснение: