Знайти у тексті однорідні члени речення і визначити їх синтаксичну роль , Поставити наголос у слові " Водохреща"​

Привет!
Людина, яку я поважаю і на яку  хочу бути схожим,— це моя мама. Вона завжди добра, ласкава. Моя мама дає мені хороші поради. І, часом, коли мами немає вдома і ні з ким поділитися своїм горем чи радістю, в мене ніби камінь на душі. Але, коли приходить мама, то горе, розділене з нею, — півгоря, а радість — подвійна радість. 
Інколи, буває мама насварить  мене за погану оцінку в школі або ще за якусь шкоду — я ображаюсь і, буває, навіть не розмовляю. Але частіше я буваю неправий. А коли розумію це, йду до мами і пере мама мене завжди вибачає, як би я не провинився. 
Одного разу я уявив, що мами немає. Як тоді склалося б моє життя? Про це страшно навіть подумати. І я зробив висновок, що мама — це все: і радість, і доброта, і розуміння, і розрада, і все-все на цьому світі. 
Я хочу бачити свою маму завжди щасливою, радісною, ніжною і доброю. А інакше не може й бути.

Читання -головне, вголос- залежне/ кава-головне, по-угорськи- залежне/ шапка- головне, набакир-залежне/ сьогодні-головне,вдень-залежне/ праця- головне, щоденна - залежне/ мужність - головне, непохитна - залежне/ фестиваль-головне, молодіжний - залежне/ мета - головне, єдина-залежне/ день-головне, кожен- залежне/ славити-головне, Батьківщину - залежне/ пісня -головне, щастя - залежне/ потрібний - головне, людям-залежне, радісна - головне, дітям - залежне, готуватися- головне, зустрічі - залежне.
Если не ошибаюсь, то именно так.