Знайти правильне твердження:
а) шиплячі перед зубними змінюються на зубні;
б) в основі написання слова виїзний лежить морфологічний принцип правопису;
в) характерною ознакою мовних звуків є те, що вони сприймаються мовним апаратом;
г) у наголошеній позиції [е] вимовляється як [еи].
2. Знайти помилкове твердження:
а) фонема — одиниця найнижчого рівня мови;
б) букві акустичні особливосні не властиві;
в) [и] ніколи не вживається після твердих приголосних;
г) одна буква не може позначати різні звуки.
3. Знайти рядок слів, у яких букв більше, ніж звуків:
а) повір’я, щеня, доня;
б) ґудзик, больовий, Рафаель, ось;
в) тінь, стаття, дзвінок, сільський;
г) відсоток, епоха, майка, вікно.
4. Знайти рядок слів, у яких букв менше, ніж звуків:
а) полощуть, кузня, кожух, сміх;
б) в’ялість, робота, Україна, бій;
в) воїн, щоб, грає, Ярило;
г) щебінь, тиша, крутиться, легкий.
5. Знайти рядок слів, у яких буквосполучення дж, дз позначаються одним звуком:
а) дзюбати, підземний, підзорний;
б) Джин, дзінь, дзюдоїст;
в) дзуськи, піджилки, піджарений;
г) Джоуль, дзеркало, дзюркіт.
6. Знайти рядок слів, у яких м’який знак і апостроф не вживаються:
а) піч.., бур..як, мавп..ячий, весел..чин;
б) п..ята, р..са, тім..я, л..одовик;
в) Соловй..ов, зів..ялий, жен..жен.., матір..ю;
г) р..ясно, моркв..яний, рибал..чин, ковз..кий.
7. Знайти рядки слів іншомовного походження, які написані з помилками:
а) аппарат, пана, барокко, сигнал;
б) дискусія, піца, бонна, Аппалачі;
в) жюрі, Чікаго, Адриатіка, ілюмінатор;
г) п’єса, бульйон, пенюар, імміграція.
8. Знайти речення, у яких треба вжити зі, зо.
а) Челядь над’їхала (з,зі,зо) степу (З газети).
б) У дитинстві завжди (з, зі,зо) мною була бабуся Орися.
в) Не будуть жнива (з,зі,зо) доброго дива
г) (З, зі, зо) поганої трави не буде доброго сіна
9. Знайти рядок слів, у яких подвоєння відбувається внаслідок збігу на межі значущих частин слова:
а) юннат, заввідділом, деффак, віддалений;
б) Залісся, нужденний, змагання, відлуння;
в) узбережжя, ллється, розкішшю, відкриття;
г) зміний, оббити, розрісся, балконний.
10. Знайти групу слів, у яких можливе чергування приголосних звуків при словозміні:
а) щастя, кінь, свічка, аспірант;
б) жаль, козак, гігант, користь;
в) східці, сік, корінь, подяка;
г) рука, рік, капелюх, пшениця.
11. Знайти групу слів, у яких можливе чергування голосних:
а) річ, радість, пекти, бджола;
б) сім’я, затінок, стеля, брів;
в) сніг, піч, гора, зоря;
г) промінь, юність, ополонка, голуб.
12. Знайти групи слів, які записані без орфографічних помилок:
а) Арктіка, прирва, шістнадцять, щидрувальний;
б) Флорида, молодую, священний, щипці;
в) прекрутити, Лукянівка, превентивний;
г) динамо, цистера, сфотографувати, ралі.
