Знайдіть «зайве» речення за видом присудка. Свій вибір аргументуйте.I. 1. Постать Устима Кармалюка загадкова й легендарна. 2. Історичні дослідження його біографії породжують багато запитань. 3. Устим Кармалюк народився 10 березня 1787 року в сім’ї кріпаків. 4. Він став провідником народних мас (П. Киридон). II. 1. Минав час. 2. Степан був черговим. 3. В очах хлопця зблиснули сльози. 4. Діти з жалем дивилися на зламане деревце (І. Цюпа). III. 1. Насамперед не забувайте убогих. 2. Ніколи не майте гордощів у своєму серці і в розумі. 3. Остерігайтесь брехні, пияцтва й облуди. 4. В домі своєму не ледачійте («Повчання Володимира Мономаха»). *
8.-
9.-
- Вітаю, Олеся!
-Ну як твої справи в школі?
- Добре, а твої?
- Теж, слухай, ми у школі на українській мові почали проходити нову тему і вчителька за дала на домашнє завдання написати міні-твір із заголовком "Що цікавого ми знаємо з історії українського письма". І от я й почала думати, а й справді, що цікавого?
- Ну Соню, як що цікавого? Багато цікавих речей. Все почалося ще з давніх часів, коли тільки виникли перші книги. Це ж зараз ми все друкуємо на комп'ютері, а от раніше люди писали книги вручну. Уяви собі, переписати 500 сторінок руками?
- Так, не можу уявити...А що далі?
- Далі з'явився перший друкарський станок і люди почали ним користуватися. Було надруковано багато книг...
- А потім?
- Що потім? Потім вже з'явилася друкарська машина. А потім в комп'ютер.
- Виявляється, історія українського письма поділяється на стільки етапів розвитку!
- Так Соню, тому не лови гав, а біди додому в скоріше пиши міні-твір!
- Дякую, Олеся!
Ну что там писать, это же так просто! Всего лишь 5 минут занимает. Не ленись!