Знайдіть і підкресліть сполучники, визначте розряд сполучників за значенням ( сурядний чи підрядний).
1. Дніпро тече, і хвиля в серце б'є (П. Перебийніс).
2. Лиш визрів ранок, а вже зріс вечір (Т. Севернюк).
3. Стара верба то змовкне, то рипить (С. Йовенко).
4. Чи то батько обіймав дерево, чи то дерево обіймало батька (Є. Гуцало).
5. Нахиляються верби, щоб із річки напитись води (В. Раєвський).
6. Чи знаєш ти найкращу в світі пісню, як ліс шумить? (Р. Купчинський).

Объяснение:

Мова – найбільший скарб будь-якого народу. Тисячоліттями, віками, роками плекала її земля предків, передавала з покоління в покоління, вкладаючи дедалі більше народну душу і водночас формуючи її. Досвід людства упродовж тисячоліть переконливо доводить, що занепад мови – це зникнення нації. Якщо ж мова стає необхідною і вживається насамперед національною елітою – сильною і високорозвиненою стає нація і держава. В день шанування пам’яті Нестора-Літописця ми святкуємо День української мови і писемності. І щорічно, відзначаючи це свято, гуртуємось задля відродження духовності, зміцнення державності, формування громадянського світогляду.

При обговоренні цього питання думки майже всіх присутніх на засіданні співпали. 2) Половина із числа випускників школи вступила до вищих навчальних закладів. 3) Наше видавництво може налагодити випуск тримовних словників. 4) За півтора року ми досягли бажаного результату. 5) Кошти мають бути використані за цільовим призначенням. 6) Доповідач висловив власну думку. 7) Моя пропозиція, я вважаю, є найкращою. 8) Коли я читав книгу, на думку спадало несподіване. 9) На площі зібрався багаточисленний натовп школярів. 10) Відповідальних осіб призначили відповідно до  висновків комісії.