Завдання 2. Визначте правильні форми звертання, уживані в діловому листуванні. (Див. лекцію 5.4. ХІІ.) Пане директор – пане директоре – пан директор;
вельмишановний професоре – вельмишановний професор – вельмишановний пане професоре;
шановний пане суддя – шановний пан суддя – шановний пане судде;
високодостойний пан міністр – високодостойний пане міністре;
пане Василь Іванович − пане Василю Івановичу – пане Іване;
шановний добродій Дубич − шановний добродію Дубичу – шановний добродію Дубич;
шановна пані Олено Григорівно чи шановна пані Олено.
3авдання 3. Уставте, де це потрібно, пропущені літери в іменах.
І…полит, Е…мануїл, І…ларіон, Ге…надій, Ко…стянтин, Іл…я, І…нокентій, Кири…ло, Не…лі, Не…ля, Неоні…ла, Бе…ла, Діа…на, Жа…на, А…ла, А…на, Адріа…на, Ан…же…ла, Ган…а, Е…ма, Е…ла, І…на, Маріа…на, Но…на, Сте…ла, Сніжа…на.
Завдання 4. Уставте пропущені літери – и, і, е в назвах осіб.
Прапорщ…к, спец…аліст, арх…вар…ус, арх…віст, арх…тектор, бактер…олог, ас…стент, геодез…ст, г…неколог, дорожн…й д…спетчер, пед…атр, маш…н…ст, д…лер, в…заж…ст, пед…атр, акомпан…атор, д…летант, д…ректор, кул…нар, електр…к, арб…тр, г…дротехн…к, геоф…з…к, іхт…олог, пед…атр, ліснич…й, пл…точн…к, слідч…й;
пр…з…дент, ком…рційний д…ректор, р…візор, р…дактор, т…хнолог, мен…джер, косм…толог, реф…рент, мод…льєр, інж…нер, т..рапевт, д…р…гент, ас…стент, в…т…р…нар, др…с...рувальник, кінор…ж…сер, фотокор…спондент, фр…з…рувальник, д…спетчер, в…т…ран, ан…ст…з…олог.
Завдання 5. Опрацюйте правило про відмінювання кількісних числівників. Провідміняйте числівники: 567, 1784. (Див. лекцію 5.8.)
Виконуючи це завдання, будьте особливо уважними, оскільки правило про відмінювання числівників є одним з найскладніших і дуже часто порушуваних. Складність полягає в тому, що кожний компонент складного числівника відмінюється, та ще й за своїм правилом. Спробуйте не заплутатися. З досвіду знаю, що найбільше помилок трапляється при відмінюванні числівників: 50, 60, 70, 80.
Завдання 6. Складіть за на будь-який захід (концерт, творчий вечір, презентація тощо). (Див. лекцію 7.4.)
Завдання 7. Виправте речення. Стисло поясніть, які помилки ви виправили.
1. Я хочу спитати у вас лише одне питання. 2. Текст листа має бути лаконічним і стислим. 3. Питання про цей препарат досліджувалось у кількох дослідженнях. 4. У журналі постійно друкуються оголошення про вільні вакансії. 5. Її почерк був чітким, красивим і каліграфічним. 6. А зараз ми оголосимо результати суперакції від супермаркету „Троянда“. 7. Дозвольте побажати Вам найкращі побажання і найщиріші вітання.
Нам здається, що у зимовому лісі панує спокій і тиша, але це тільки на перший погляд. Коли з'являється сонце, весь ліс перевтілюється і блищить. Багато лісових жителів лягли в сплячку, а ті, хто залишився, прикладають великі зусилля, щоб прогодуватися. Ось заєць-боягуз здирає кору з берези, а ось і синичка перелітає з дерева на дерево. Раптом з величезної гілки ялини впав сніг - це білка скаче з горішком у зубах. Навіть вовк і лисиця не сидять на місці, вони нишпорять по лісі в пошуках здобичі. Снігурі, як ягоди горобини. Присіли на гілці. Вдалині поважно бродить лось з величезними рогами.
А сам ліс прикрашений пухнастим, білосніжним снігом, що іскриться в променях сонця.
Як добре взимку в лісі!