Записати, ставлячи розділові знаки; підкреслити всі члени речення; визначити види звертань та групи вставних слів: 1.Дай вам Боже у ноги кріпості а в очі світлості. 2.Над однією о люди живемо святою криницею за однією полюємо синьою птицею. 4.Певно дороги звитяг доля нікому не слала. 5.Здається часу і не гаю а не встигаю не встигаю.
Ввести в речення подані слова, так щоб вони були то вставними, то членами речення ( у реченнях їх підкреслити (члени речення) або підписати групу (вставні слова):
може, видно.
Із поданих пар речень утворити речення зі вставленими синтаксичними конструкціями:
1.Усе тут цього літа росте як з води. Дощі випадають мало не щодня. 2.Найвища мудрість бути добрим. Запам’ятаймо на віки.
Ввести в речення подані слова то як звертання, то як члени речення ( у реченнях їх підкреслити (члени речення) або підписати вид (звертання):
Вітчизна, рідний народ.
- И вам желаю здравия! Хороший день сегодня, не так ли?
- Соглашусь с Вами. Погода на высоте! Греет солнце, да и туч сегодня не много, солнечно. Люблю такие дни.
- Я тоже. В такие дни хочется радоваться жизни, думать о хорошем.
- Кстати, Вы не заметили что с солнечной погодой поднимается настроение?
- Соглашусь, коллега. Настроение то, что надо. Ведь солнце как и луна влияет на человека.
- Это верно! А температура сегодня какая? Не скажете?
- 26°С вроде бы, благоприятная, я бы сказал.
- Хорошая, приятная, и не холодно, и не жарко.
- Пожелаю в такой день Вам удачной работы, напарник.
- Взаимностью отвечу. До встречи!
- До встречи!