Записати речення, підкреслити в кожному граматичні основи. З’ясувати вид зв’язків між частинами речень. Накреслити схеми речень.
І. Мовчала ніч; усі мовчали; і соловейко задрімав; на небі зірочки блищали, за гаєм місяць виглядав (Л.Глібов). Виводить натхненно й пронизливо пташка, і жаль, що пташину ту мову дзвінку поетам, які б не були вони, важко в житті перекласти на мову людську (Д.Луценко). Юність вчать – наука їй не шкодить, але рветься зойк у мене з вуст: хай до неї близько не підходить із своєю міркою Прокруст! (В.Симоненко)
ІІ. Книги – морська глибина: хто в них пірне аж до дна, той, хоч і труду мав досить, дивнії перли виносить (І.Франко). Слова одні нам тішать слух і зір, а інші нас відштовхують раптово, в одних – огонь і істина жива, а є мертвотні, крижані слова (М.Рильський). Хочеш вік прожить немарно ти - вищої шукай собі мети, щоб за тебе більшая була: за великою зростеш і сам, з нею воля духові й рукам і великі на весь світ діла (Б.Грінченко).
Объяснение:Внутренняя политика.! Первый хан Могулистана Тоглук-Тимур сохранил улусно-бекскую систему правления, уделив основное внимание усилению центральной власти. Он сделал столицей ханства город Алмалык, привел в порядок сбор податей и налогов, а так же стал известен тем, что в один день обратил в ислам 160 тысяч человек, сделав мусульманство государственной религией. Так сообщают источники, и первый из них "Тарих-и Рашиди" Мирзы Хайдара Дулати.
!Внешняя политика.! Тоглук Тимур в своей внешней политике главной целью ставил подчинить себе и Маверранахр. 1360-61гг.-успешные походы в Маверанахр. Наместником в Маверранахре он оставил своего сына Ильяса. Но могульские эмиры стали активно грабить завоеванный народ, думая только о своей выгоде. Честолюбивый эмир Тимур решил использовать недовольство народа могульскими правителями, их постоянную вражду между собой, и начал интриги против наместника Ильяса. Смерть Тоглук Тимура вынудила Ильяса вернуться в Могулистан. На обратном пути войска Ильяса ходжи столкнулись с отрядами эмира Тимура и были вынуждены вступить в битву. Тимур победил в схватке.
В 1365 году Ильяс, ставший правителем Могулистана, выступил в поход на эмира Тимура. На побережье Сырдарьи между Чиназом и Ташкентом произошла битва, получившая у историков название Батпактинская битва ("Грязевая битва") Во время битвы пошел ливень и глинистая земля значительно мешала драться сражающимся. Выносливые воины Могулистана смогли победить в этой битве, к тому же к ним подошло подкрепление, свежие отряды Шамс ад-Дина Дуглата. При отступлении армии эмира Тимура много людей была втоптано в грязь и глину. "На поле битвы пало около десяти тысяч человек" - так сказано в "Тарих-и Рашиди". Теперь дорога на Самарканд была открыта, и могульские солдаты не нашли ничего другого, как начать грабить местное население. Жители Самарканда оказали могульским воинам жестокое сопротивление, руководили которым члены духовного движения сербедаров. Продолжительная осада значительно ослабила могульскую армию, к тому же среди лошадей начался падеж из-за конской чумы. Могулам пришлось отступить от города. Так что ханы Могулистана не смогли восстановить власть Чагатаидов\ в Средней Азии.
ответ: 1. Усі приголосні звуки тільки глухі в рядку
варіанти відповідей
фікус, папуга, цукати, тьохкати
капуста, пакетик, сахатися, ціпочок
ситечко, тапочки, пайок, часопис
тактика, щастити, сестриця, цятка
Запитання 2
Однакова кількість букв і звуків у кожному слові в рядку
варіанти відповідей
заєць, якийсь, подорожжю, волосся
скотитися, бездолля, азалія, безкраїй
щавель, ательє, боєць, п'ять
земля, обеззброєний, бездощів'я, порядок
Запитання 3
Правильну вимову відображає фонетичний запис слів в рядку
варіанти відповідей
кожух[коʸжýх], левада[леивáда]
приносить[приͤнóсиͤт'], походжає[походжáйе]
голубка[голýбка], свято[с'в'áто]
промінчик[пром'íн'чиͤк], земля[земл'á]
Запитання 4
Приголосний звук [й] вимовляємо в слові
варіанти відповідей
ключі
салют
в'ються
поліпшення
Запитання 5
Однакова кількість букв і звуків у кожному слові в рядку
варіанти відповідей
сіється, приладдя, походжати, всюди
зоря, єдність, дзюркіт, осяйність
щабель, якість, підживлення, збіжжя
їдуть, пряжа, міняти, львів'янин
Запитання 6
Оберіть рядок, у якому всі звуки дзвінкі:
варіанти відповідей
[б], [у], [т], [з], [ж], [г];
[п], [ш], [т'], [к], [х], [с].
[в], [л], [н'], [ц], [г], [ф];
[б], [д'], [з], [дз], [н], [р];
Запитання 7
Укажіть, у якому рядку в усіх словах приголосні тверді.
варіанти відповідей
працювати, життя, хазяїн, монета, година
поличка, сила, рік, струна, смужка
сонце, море,весна, розмова, береза
сказати, полотно, сон, велосипед, мріяти,
Запитання 8
Укажіть, у якому рядку в усіх словах дж і дз позначають один звук.
варіанти відповідей
підземний, віджити, відзоріти, дзвонар, джунглі
підзолистий, піджарити, дзвеніти, дзбан, дзенькіт
дзюркіт, джміль, джерело, дзьоб, дзеркало
підживлення, джаз, кукурудза, відзвучати, джем
Запитання 9
Укажіть, в якому рядку літери я, ю, є, ї позначають два звуки.
варіанти відповідей
місячний, лисиця, клятва, злякати, гілля
життя, пляма, повітря, страусеня, суддя
яблуко, приїжджати, з'їсти, пір'їна, явір
замовлення, ключ, ряд, подряпати, різниця
Запитання 10
Визначте, у якому рядку в усіх словах є м'які приголосні
варіанти відповідей
дядько, світло, ранок, косуля, політ
дятел, сокира, листя, переліт, колиска
пісня, ляльці, няня, дяк, місяць
буряк,люлька , квітка, сокіл, лис
Запитання 11
У якому рядку Я,Ю,Є позначає один звук
варіанти відповідей
лялька, дядько, ллє, в'ється
Марія, з'їзд,стояти, знає
яскраво, сяє. Камю
Объяснение: