В
Все
Б
Биология
Б
Беларуская мова
У
Українська мова
А
Алгебра
Р
Русский язык
О
ОБЖ
И
История
Ф
Физика
Қ
Қазақ тiлi
О
Окружающий мир
Э
Экономика
Н
Немецкий язык
Х
Химия
П
Право
П
Психология
Д
Другие предметы
Л
Литература
Г
География
Ф
Французский язык
М
Математика
М
Музыка
А
Английский язык
М
МХК
У
Українська література
И
Информатика
О
Обществознание
Г
Геометрия
4205353
4205353
24.02.2020 11:10 •  Українська мова

ЗА ПРАВИЛЬНЫЙ ОТВЕТ

6. Укажіть речення, в якому обставину потрібно відокремити комами
(розділові знаки пропущено) (0, ).
А. І він тікав п'ятами накиваючи.
Б. Діти довго сиділи в тиші руки поскладавши.
В. Шептало зупинився замислившись.
Г. Сорока блиснула хитрим оком, широко розкрила дзьоба і перелетівши
через усю кімнату сіла Стефкові на плече.
7. Укажіть речення, в якому обставина не відокремлюється (розділові
знаки пропущено) (0, ).
А. Спохмура позираючи собі під ноги хлопець ішов поволі мовби й не
помічав снігу бо шапку так і не вдягнув.
Б. Лілі стояла недбало хмикаючи доки вони виходили а потім жалібно
схлипнула сіла за парту і затулившись мокрим холодним рукавом довго
плакала в порожньому класі...

В. Стояла Катря заломивши руки.
Г. Вихід із становища знайшли Лілі стоятиме біля самої завіси старанно
ворушачи губами а за завісою буде співати дівчинка Ліда.
8. Граматичну помилку допущено в реченні (0, ).
А. Чому турист, оплативши квитки, не може їх роздрукувати?
Б. Бронюючи номер у готелі, я можу поговорити з менеджером?
В. Побувавши в різних країнах, де вам сподобалося найбільше?
Г. Як він може подорожувати, не маючи навіть паспорта?

Завдання 9-11 на встановлення відповідності. До кожного рядка,
позначеного ЦИФРОЮ, доберіть відповідник, позначений БУКВОЮ.

9. Установіть відповідність між відокремленими членами і прикладами
речень, в яких вони вжиті ( ).
1. Відокремлене означення
2. Відокремлена прикладка
3. Відокремлений додаток
4. Відокремлена обставина
А. Українське поспільство, поборене у класовій боротьбі, з ярмом
панщизняної неволі на шиї, тягло свою долю з глухим ремством.
Б. Старше покоління, свідок іншого життя, показувало на долонях мозолі від
шаблі.
В. Чого він міг сподіватися дома, зокрема від пана?.
Г. Він ішов у ярмі, скорившись силі, хоч часом із гніву очі йому наливалися
кров'ю.
Д. От хоч би там, за Дунаєм, недобитки січової руїни звили собі гніздо в
Туреччині.

Показать ответ
Ответ:
Natashhkka
Natashhkka
07.01.2022 04:04

1.Який шлях обрати? Як дізнатися про моє призначення? Що робити в майбутньому? Перед кожною людиною в певний момент її життя постають ці питання. І саме тоді необхідно усвідомити багато речей.

Ще з самого дитинства кожен знає ким хоче стати. Але з роками мрії змінюються. Тепер людина має інше світосприйняття, тому їй необхідно чітко визначитися зі своїми цілями. І не зрозуміти ким вона себе бачить. Уперто йти до своєї мети – запорука успішного кар’єрного росту. Але як обрати власне свою професію? Пам’ятаєте ідею «сродної праці» Григорія Сковороди? Це означає, що людина має жити відповідно до її природних схильностей. На думку філософа, за такої умови вона буде щасливою, отримуватиме задоволення від процесу роботи, залюбки її виконуватиме, у іншому разі – незадоволення своїм життям завжди супроводжуватиме людину. Не слід забувати й про роль професії в суспільстві. Можливо, це зовсім не потрібно в сучасному світі. Тобто потрібно звертати увагу на актуальність фаху.

Вибір шляху в житті має зробити саме той, хто обирає. Казура Мікура говорив: «Якщо ти йтимеш за кимось, ти не загубишся. Але єдине, що ти бачитимеш – їх спини» Я погоджуюся із цими словами. Легко слідувати за кимось, важче робити вибір самому. Отож краще більше попрацювати та отримати більше, ніж повторити вже зроблене та не отримати нічого. І я не про матеріальну вигоду, а про духовне збагачення, коли дізнаєшся багато нового, розширюєш свій кругозір

0,0(0 оценок)
Ответ:
jena6
jena6
20.10.2020 18:46

людина повинна бути інтелігентною! а якщо її професія не потребує інтелігентності? а якщо вона не змогла здобути освіту: так склались обставини? а якщо ота інтелігентність зробила її "білою вороною" серед співробітників, друзів, рідних, стане на заваді зближення з іншими людьми?

ні, ні і ні! інтелігентність потрібна за будь-яких обставин. вона потрібна вам і тим, хто вас оточує.

це дуже і дуже важливо, насамперед для того, щоб жити щасливо і довго: саме так, довго! адже інтелігентність тотожна моральному здоров'ю, а здоров'я необхідне для того, щоб жити довго - не лише фізично, а й розумово. в одній древній книзі* сказано: "шануй батька свого і матір свою, і довголітнім будеш на землі". це стосується і всього народу, і окремої людини. це мудро.

але спершу визначимо, що таке інтелігентність, а вже потім - чому вона пов'язана із заповіддю довголіття.

багато хто вважає, що інтелігентна людина - це людина начитана, високоосвічена (і освіта її переважно гуманітарна), багато подорожує, знає кілька мов.

проте можна все це мати і не бути інтелігентом. а можна нічого цього не мати і бути все-таки внутрішньо інтелігентною людиною. позбавте справді інтелігентну людину пам'яті. хай вона забуде все на світі, не знатиме класиків літератури, не пам'ятатиме найкращих творів якщо вона зможе пройнятися красою природи, зрозуміти характер і індивідуальність іншої людини, а зрозумівши, їй не проявити брутальності, байдужості, зловтіхи, заздрості і гідно оцінить її - ось це буде істинний інтелігент.

інтелігентність не тільки в знаннях, а й у здатності зрозуміти ближнього. вона виявляється в тисячі й тисячі дрібниць: в умінні чемно сперечатись, скромно поводитись за столом, в умінні непомітно (саме непомітно) іншому, берегти природу, не смітити недопалками чи лайкою, поганими ідеями (це теж сміття, та ще й

інтелігентність - це здатність до розуміння, до сприйняття, це терпиме ставлення до світу і до людей.

інтелігентність потрібно в собі розвивати, тренувати, тренувати душевні сили, як тренують і фізичні. а тренування можливе і необхідне за будь-яких умов.

що тренування фізичних сил сприяє довголіттю - це зрозуміло. значно менше розуміють, що для довголіття необхідне і тренування духовних і душевних сил.

справа в тому, що злоблива і зла реакція на оточуюче, грубість і нерозуміння тих, хто нас оточує, - це ознака душевної і духовної слабості, людської нездатності естетично несприйнятлива людина - теж нещасна людина. людина, яка не вміє зрозуміти іншу людину, яка приписує їй тільки лихі наміри, яка завжди ображається на інших, - ця людина збіднює своє життя і заважає жити іншим**. душевна слабість веде до до фізичної слабості. я не лікар, але я в цьому переконаний. багаторічний досвід мене в цьому переконав. привітність і доброта роблять людину не лише фізично здоровою, але й зовнішньо красивою. так, саме красивою..

0,0(0 оценок)
Популярные вопросы: Українська мова
Полный доступ
Позволит учиться лучше и быстрее. Неограниченный доступ к базе и ответам от экспертов и ai-bota Оформи подписку
logo
Начни делиться знаниями
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси ai-бота