Якими структурними елементами і даними доповнити наведене повідомлення, щоб воно відповідало структурним вимогам логіки викладу думки? Перший рамковий вулик винайдено в Україні у 1814 р. Петром Прокоповичем. Україна в останні роки впевнено зберігає місце в трійці світових лідерів з виробництва меду. Випереджаючи країни Європи за обсягами виробництва меду в кілька разів, Україна є одночасно першою в світі з виробництва меду на душу населення (1,5 кг)
ответ:
- здрастуй, іванко! радий тебе зустріти!
- і я так само радий! ну, розповідай, як провів зимові канікули?
- о, я провів їх дуже цікаво. ми з батьками їздили в село до моєї бабусі та дідуся.
- справді?
-так, я катався на санчатах,на ковзанах і навіть знайшов там собі нових друзів.а ти як провів зимові канікули?
-я провів його вдом�. але не нудьгував.
- чим же ти займався цілих два тижні?
-я мамі прибиратися,читав книги, татові з машиною,а також гуляв з друзями на подвірї,катався на санчатах і дуже гарно проводив час вдома.
- ну, тоді розповіси мені, що прочитав. а я тобі розповім с ким я познайомився.
-згоден
ответ: мистецтво має багато способів вираження: у камені, у фарбах, у звуках, у слові тощо. кожен його різновид, впливаючи на різні органи чуття, може справляти на людину сильне враження й створювати такі образи, що закарбуються назавжди.
багато років точаться дискусії щодо того, яке з різновидів мистецтва має найбільшу виражальну силу. хтось вказує на мистецтво слова, хтось – на живопис, треті називають музику найтоншим, а відтак найвпливовішим на душу людини мистецтвом.
мені здається, це питання індивідуального смаку, про який, як кажуть, не сперечаються. безперечним є лише той факт, що мистецтво має якусь загадкову силу та владу над людиною. причому сила ця поширюється як на автора, творця, так і на “споживача” продуктів творчої діяльності.
художник не може інколи подивитися на світ очима звичайної людини, як-от герой з новели м. коцюбинського “цвіт яблуні”. він розривається між двома своїми ролями: батька, що зазнав горя через хворобу своєї доньки, й митця, що не може не дивитися на події згасання своєї дитини, як на матеріал для майбутньої повісті.
объяснение: