В
Все
Б
Биология
Б
Беларуская мова
У
Українська мова
А
Алгебра
Р
Русский язык
О
ОБЖ
И
История
Ф
Физика
Қ
Қазақ тiлi
О
Окружающий мир
Э
Экономика
Н
Немецкий язык
Х
Химия
П
Право
П
Психология
Д
Другие предметы
Л
Литература
Г
География
Ф
Французский язык
М
Математика
М
Музыка
А
Английский язык
М
МХК
У
Українська література
И
Информатика
О
Обществознание
Г
Геометрия

Яке з поданих речень є складносурядним ? *
Проходив дощ, а потім було зимно (Л. Костенко)
Сонце наче заснуло, вітер затих і перенісся з землі на небо
Для подорожнього завжди біля криниці стояв посуд, з цього посуду можна було напитися води
Криниці вважалися повсюдно найсвятішими місцями ,бо віддавна вода обожнювалась нашими предками

Відповідь на це запитання обов'язкова
Яке із запропонованих складносурядних речень містить одночасність подій? *

Або не сокіл я, або спалила мені неволя крила (Леся Українка).
Ся розмова лишила в мені якийсь гіркий несмак; але миритись, брати назад свої слова у мене не було бажання (Леся Українка).
Іде дощ,і повіває прохолодний вітерець.
Не то осінні води шуміли, збігаючи в Дунай, не то вітер бився в заломах провалля (М Коцюбинський).
Оберіть складносурядне речення з протиставними смисловими зв'язками. *

Не то осінні води шуміли, збігаючи в Дунай, не то вітер бився в заломах провалля (М Коцюбинський).
Або не сокіл я, або спалила мені неволя крила (Леся Українка)
Дніпро ще не зовсім звільнився від криги, проте навігація почалася;
Сонечко зайшло, і надворі почало вже темніти (І. Нечуй-Левицький)
Реченням, що має смислові зв'язки чергування подій,є *

На хвилину раптом стихли голоси і спинились тіні (Ю. Смолич)
Не то осінні води шуміли, збігаючи в Дунай, не то вітер бився в заломах провалля (М Коцюбинський
Ся розмова лишила в мені якийсь гіркий несмак; але миритись, брати назад свої слова у мене не було бажання (Леся Українка).
Змінюватимуться часи, але пісня завжди залишатиметься душею української нації
Виберіть речення, між частинами якого треба поставити кому (Розділові знаки пропущено) *

Лише гул од копит степом котився та хліба шелестіли (А. Головко
Несподіваний ривок і ми відриваємося від землі (А. Шиян).
Ся розмова лишила в мені якийсь гіркий несмак але миритись брати назад свої слова у мене не було бажання (Леся Українка).
Степанко радий старатися і на душі в нього було приємно (В. Шкляр)
Між частинами якого складносурядного речення треба постивити тире? (Розділові знаки пропущено) *

Несподіваний ривок і ми відриваємося від землі (А. Шиян) 4
Степанко радий старатися хоч і страшнувато було (В. Шкляр)
На хвилину раптом стихли голоси і спинились тіні (Ю. Смолич)
Змінюватимуться часи але пісня завжди залишатиметься душею української нації.
Варіант 1
Між частинами якого складносурядного речення треба ставити крапку з комою?(Розділові знаки пропущено) *

Все зраділо стрічаючи день і день зрадів розцвітаючи ясний теплий погожий (Панас Мирний).
Сім год мак не родив і голоду не було (Нар.тв.).
Десь коні іржуть і глухо грають сурми (Л.Костенко).
Буйним цвітом липи зацвіли навколо і каштан крислатий розпустив гілки.
Котре із речень не потребує розділового знака на межі двох його частин? (Розділові знаки пропущено) *

Ще мить і Дрогичинська битва загримить (М.Бажан).
Сонечко зайшло і надворі почало вже темніти (І. Нечуй-Левицький).
Тільки невсипуще море бухає десь здалеку та зорі тремтять в нічній прохолоді (М.Коцюбинський).
Буйним цвітом липи зацвіли навколо і каштан крислатий розпустив гілки.
Який розділовий знак треба поставити на межі частин складносурядного речення :Я усміхнусь і все навкруг сміється *

двокрапка
крапка з комою
тире
кома
Який розділовий знак треба поставити на межі частин складносурядного речення: Холодні зірки мерехтіли в темному небі і нескінченний Чумацький Шлях простягся у вічність. *

крапка з комою
тире
кома
двокрапка
Який розділовий знак треба поставити на межі частин складносурядного речення: Кам’яні баби стояли на курганах і сліпо дивились у далечінь та ще високо в небі шугали орли шукаючи нової поживи. *

тире
крапка з комою
двокрапка
кома
Складносурядне речення утвориться, якщо серед варіантів продовження речення: Зривалися в небо ластівки… вибрати *

та вимальовували в ньому арфу
і розбивали небо блискавки
коли вибігав у двір старий кіт
ховалися комахи в невидимі щілини

Показать ответ
Ответ:
Ghannik08
Ghannik08
21.05.2023 14:18

При́судок — головний член речення, пов'язаний координацією з підметом, що виражає дію предмета, названого підметом. Найтиповіша форма присудка — дієслово в особовій формі, що означає дію чи стан суб'єкта, названого підметом. Присудок — головний член двоскладного речення, що характеризує підмет за дією чи ознакою. Присудок відповідає на питання що робить (підмет)? що зробить ? що з ним робиться ? у якому він стані ? який він є ? хто або що він є ? При схематичному аналізі речення графічно позначається підкреслюванням двома рисками.

Объяснение:

ты. понял..

0,0(0 оценок)
Ответ:
tarasyukov
tarasyukov
21.03.2020 03:29

На мой взгляд, лето – прекраснейшее время года, поскольку очень тепло, вокруг все красиво, и у нас имеется отличная возможность отдохнуть. А еще лето – это время каникул и отпусков. Мы можем отправиться куда угодно, замечательно провести время у водоема, в тени изумрудной зелени, плескаться в теплой воде. А можно отправиться в горы, носиться на велосипеде или играть во всевозможные игры. Я хочу поделиться впечатлениями от самого запоминающегося момента за последние летние каникулы. В июле мы с моей семьей организовали выезд в лес на шашлыки. Был разведен костер, приготовлено мясо для жарки, и поставлена палатка. Пока мои родители готовили обед, я отправился в лес, чтобы, как следует, нагулять аппетит.

❤❤❤❤

0,0(0 оценок)
Популярные вопросы: Українська мова
Полный доступ
Позволит учиться лучше и быстрее. Неограниченный доступ к базе и ответам от экспертов и ai-bota Оформи подписку
logo
Начни делиться знаниями
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси ai-бота