Як Миколка поводився перед однокласниками? був веселим, жартівливим
губився, почував себе невпевнено
активно входив у спілкування
сміливо, почував себе лідером
Питання №2 ?
Чому директор говорив замість Миколки?
хлопець не знав, що сказати
активно входив у спілкування
він не вивчив уроку
він був небалакучим і сором’язливим
Питання №3 ?
Чому хлопчик не любив привертати до себе увагу?
він не міг нічого робити
він ніколи не виконував домашніх завдань
він був хитрим і робив усе потайки
він вважав себе некрасивим
Питання №4 ?
Якою була прилегла до будинку територія?
поряд був гарний спортивний майданчик
облаштованою, на ній було багато зелені
там було повно сміття, ніколи не прибиралась
кругом було голо, лежали кучугури піску
Питання №5 ?
Хто закликав людей садити дерева?
депутати
міська рада
ніхто не кликав
батько Миколи
Питання №6 ?
Що, на думку Миколиного батька, є найкращою агітацією?
власний приклад
розмови мешканців будинку
оголошення біля під’їзду
виступ у телевізійній програмі
Питання №7 ?
Що доводилось робити Миколі?
прибирати сміття
ремонтувати пісочницю
фарбувати паркан
копати ями й тягати землю
Питання №8 ?
Чому воду носили з Дніпра, а не брали з водогону?
у новому районі не вистачало води для людей
до будинку не підвели водогін
воду з будинку не дозволяли брати його мешканці
у всьому місті не було води
Питання №9 ?
Як змінилась прилегла до будинку територія?
на ній звели ще один будинок
там стало чисто й затишно
там розрісся сад
там облаштували дитячий майданчик
Питання №10 ?
Якою була реакція однокласників Миколи, коли вони слухали розповідь директора?
хтось із хлопців сказав: «Це неправда!»
хлопці сміялися з Миколи
хтось із дівчат сказав : «Ого!»
однокласники ставили Миколі запитання
Питання №11 ?
Чому сяяло обличчя Миколи наприкінці його діалогу з директором?
Микола радів, що виступив перед класом
Миколі було приємно, що з ним спілкувався директор
тому що директор похвалив його
Микола відчув задоволення від результатів своєї праці
Питання №12 ?
Які риси характеру Миколи змалював автор
скромність і працьовитість
життєрадісність і веселість
хвалькуватість, задавакуватість
прагнення бути лідером
- И вам желаю здравия! Хороший день сегодня, не так ли?
- Соглашусь с Вами. Погода на высоте! Греет солнце, да и туч сегодня не много, солнечно. Люблю такие дни.
- Я тоже. В такие дни хочется радоваться жизни, думать о хорошем.
- Кстати, Вы не заметили что с солнечной погодой поднимается настроение?
- Соглашусь, коллега. Настроение то, что надо. Ведь солнце как и луна влияет на человека.
- Это верно! А температура сегодня какая? Не скажете?
- 26°С вроде бы, благоприятная, я бы сказал.
- Хорошая, приятная, и не холодно, и не жарко.
- Пожелаю в такой день Вам удачной работы, напарник.
- Взаимностью отвечу. До встречи!
- До встречи!