diyoyoroo

18.09.2022 23:04 •  Українська мова

Я потом тоже вам чем смогу .

І рівень

1. Визначити речення, в якому є означення.

А Був він гордий та завзятий.

Б Десь мисливські сурми грають.

В Я ще дам тобі гостинця.

Г Під вікном хтось помалу підступає.

2. Визначити, до якого виду воно належить подане речення: Козацькому роду нема переводу (Народна творчість).

А Означено-особове речення.

Б Неозначено-особове речення.

В Узагальнено-особове речення.

Г Безособове речення.

3. Указати речення, де неправильно розставлено розділові знаки.

А Він вийшов з дому, супроводжуваний спокійною, ласкавою, ніжною материнською усмішкою.

Б Мово ненина, батьківська мово, що здолала найтяжчі віки, що засяяла так веселково, перелившись в пісенні рядки.

В І золотої й дорогої мені, щоб знали ви, не жаль моєї долі молодої.

Г Зрозуміло, цією теоремою Піфагор найбільше уславився серед математиків.

ІІ рівень

4. Визначити речення з однорідними означеннями. Підкреслити їх у реченні, поставити пропущений розділовий знак.

А Велике тютюнове листя зразу обплутало мене.

Б Голодні вовчі зграї ставали дедалі нахабнішими.

В Червоні сині квіти росли біля будинку.

Г Догоряв короткий осінній день.

5. Визначити речення, в якому інфінітив виконує роль обставини. Підкреслити його в реченні.

А Його по Б Дідусь ліг перепочити перед дорогою.

В Ідея потанцювати усім сподобалася.

Г Без діла жить – тільки небо коптить.

6. Вказати варіант із неузгодженими означеннями. Підкреслити їх.

А Хлібозбиральні машини, черги за квитками.

Б Погляд з-під брів, газета без оголошень

В Русло Дніпра , широкий степ.

Г Суха деревина, пальто аж до п′ят.

ІІІ рівень

7. Підкреслити однорідні члени. Встановити відповідність між типами зв′язку між однорідними членами речення.

А Цицерон аж застогнав з болю та 1 сполучниковий

досади й подумав: було колись. 2 безсполучниковий

Б Гіркий запах лавра щипав Цицеронові 3 змішаний

ніздрі, забивав подих.

В Там було аскетичне бліде обличчя,

ріденький чубок на проділ, залисина,

зморшки на лобі.

Г Промовляв про свободу та необхідність,

про честь і совість, плямував хабарників.

А - ... , Б - ... , В - ... , Г - ... .

8. Підкреслити присудки. Встановити відповідність між присудками та їхніми видами .

А Що місяцю зіроньки кажуть ясненьк дієслівний

Б Пані звеліла негайно покликати до неї астронома. 2 складений іменний

В І не був поет самотнім. 3 складений дієслівний

Г Тільки людина може здійснити неможливе.

А - ... , Б - ... , В - ... , Г - ... .

9. Поставити пропущені розділові знаки. Встановити відповідність між реченнями та розділовими знаками, які ставимо при однорідних членах.

А Кожен кущик горбок долинка кожна стежечка 1 кома

усе було йому знайоме промовляло до його. 2 двокрапка, кома

Б І дерева і чагарники і трави зашелестіли 3 кома, тире

захиталися під поривами вітру. 4 двокрапка, кома, тире

В Ледь не обмовилася була про завтрашні хрестини

але вчасно схаменулася.

Г Їм справді сподобалося все і широке вікно і його

небуденна залізна рама і багато моря за прозорим

склом.

Д Ось пароплав одійде від пристані і все береги

лози рідне село батько мати друзі попливе назад.

А - ... , Б - ... , В - ... , Г - ... , Д - ... .

ІV рівень

10. Скласти висловлювання (8-10 речень) на тему: «Краса рідного краю». (У тексті використати складений іменний присудок, однорідні й неоднорідні означення, дієприкметниковий зворот. Підкреслити їх).

Мне нужно здать этот тест сегодня, поэтому