Вставте в реченні означення.Уночі прийшла осінь.Ми повернулися додому з подорожі.

Відповідь:

Якісні

1.Зранку(обставина), вийшовши(присудок) на балкон(обставина), я(підмет) побачив/ла(присудок) яскраве(означення) сонце(додаток).

2. Гуляючи(присудок) по садку(додаток), я(підмет) любувалась/вся(присудок) красивими(означення) квітами(додаток).

Відносні

1. У школі(обставина) ти(підмет) маєш(присудок) завжди(обставина) мати(присудок) з собою(додаток) шкільне(означення) приладдя(додаток).

2. Міська(означення) адміністрація(підмет) не дозволила(присудок) нам(додаток) провести(присудок) турнір(додаток) через(додаток) карантин(додаток).

Присвійні

1.  Я(підмет) взяв/ла(присудок) братовий(означення) комп'ютер(додаток), тому що мій(означення) вчора(обставина) без причин(додаток) поламався(присудок).

2. На минулих канікулах(обставина) я(підмет) їздив/ла(присудок) до бабусі(додаток) і їла(присудок) бабусин(означення) борщ(додаток).

Пояснення:

Відповідь:

- Привіт, Катрусю! Чому тебе сьогодні не було в школі?

- Привіт, Аліно! На жаль, я захворіла.  

- Ой, щось страшне?

- Та ні, звичайна застуда. Можливо, розкажеш мені, як справи в школі?

- Все як зазвичай. На мові сьогодні вивчали числівники, а на математиці повторювали пройдений матеріал.

- А можеш сказати, що задали додому?

- Так, звичайно. З мови треба провідміняти числівники "сорок" і "сто тридцять п'ять".

- Записала.

- З літератури потрібно вивчити вірш Шевченка на сторінці підручника 147. А з англійської варто скласти твір на тему "Мої весняні канікули".

- Дякую тобі.

- А ще вчителька просила спитати, чи не хочеш ти брати участь у шкільному конкурсі "Я - режисер"?

- Дуже цікаво, а що потрібно?

- Треба відзняти і змонтувати відео про школу.

- Це мені цікавить. Подай заявку і за мене, будь ласка.

- Добре, одужуй! Чекаю на тебе в школі! Бувай!

- Дякую, бувай!

Пояснення: